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我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖所示，記錄了甲、乙兩個小球每隔 s所處的位置。根據(jù)底片可以判斷，_______球運動時間長，______球運動速度越來越大。

         

                                



甲  乙  解析：在題圖甲中，包括了5個時間間隔，每個時間間隔為 s，即小球甲運動了 s；題圖乙中只有3個時間間隔，小球乙運動的時間為 s，所以小球甲運動的時間大于小球乙運動的時間。由于隨著時間的推移，小球甲在相等的時間間隔內通過的路程仍然相等，所以小球甲做的是勻速直線運動；由圖乙所示的兩點之間的長度可知，在相同的時間內小球乙通過的路程越來越長，所以小球乙的速度越來越大。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山西農業(yè)大學附屬中學初二3月單元測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于力的作用，下列說法正確的是

A.甲用力把乙推倒，說明只有甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用

B.只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命無動力的物體只會受力，不會施力

C.只有當兩個物體直接接觸時，相互間才會發(fā)生力的作用

D.力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天中午，在陽光的照射下，海水的溫度明顯低于海濱浴場內沙子的溫度，其原因是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示為曉艷旅游時記錄汽車運動速度與時間關系的圖像， 下列說法錯誤的是（　�。�

   

    圖2

    A.在出發(fā)8 h內和l2 h內走過的路程相同
B.在5 h到8 h內共走了270 km的路程

    C.汽車整個過程中的平均速度為47.5 km/h
D.汽車在2 h至4 h之間速度最快，那時的速度為12 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其圖像如圖6所示，由圖

像可知（　�。�

      圖6

A. 兩物體在 內都做勻速運動，且

B. 兩物體在 內都做勻速運動，且

    C. 兩物體在 末相遇，且 內通過的路程相等

    D. 兩物體在 末相遇，且 內通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015年天津河西區(qū)一模）九年三班的同學們用如圖15所示的裝置做“測平均速度”的實驗時，提出了“小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片所經歷的時間與哪些因素有關”的問題，經同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：小車在斜面上運動所經歷的時間與小車質量有關；

猜想二：小車在斜面上運動所經歷的時間與斜面的粗糙程度有關；

猜想三：小車在斜面上運動所經歷的時間與斜面的傾斜程度有關。

            圖15

為驗證猜想是否正確，他們選用的器材有：質量不同的小車三輛，傾角可調的斜面一個（金屬片位置已固定），刻度尺一把，秒表一塊，毛巾、棉布和木板各一塊。請你幫他們完成下列任務：

（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；

（2）設計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·江蘇淮安中考）如圖4所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動。此現(xiàn)象表明聲音（  ）

  

        圖4                          

           

    A.是由物體振動產生的         B.可以通過固體傳播

    C.不能在真空中傳播           D.是以波的形式傳播的

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科目：初中物理 來源： 題型：


蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均振動頻率是300 Hz，而不帶花蜜飛的時候，翅膀平均振動頻率是440 Hz，有經驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回蜂房。你能解釋這個現(xiàn)象嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究液體內部壓強的實驗中，小宇同學認為影響液體壓強大小的因素有液體的密度和深度，并運用如圖所示的情景對其中的一種猜想進行了實驗驗證。小宇得出的結論的是 。

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