【題目】如圖1的“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，AB是豎直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端裝有配重體，OD段叫吊臂，E處裝有滑輪，可在O、D兩點(diǎn)間移動．

（1）由“塔吊”結(jié)構(gòu)圖可知，當(dāng)E點(diǎn)越靠近D點(diǎn)時，能安全吊起重物的最大質(zhì)量越_____（大/�。�

（2）用此“塔吊”將1.5t的鋼材先豎直勻速吊起10m高，然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90°后即送達(dá)指定位置，在這一過程中“塔吊”對鋼材做功______J（g=10N/kg）．

（3）“塔吊”通過電動機(jī)帶動如圖2所示的滑輪組，豎直吊起物體．某次吊起的重物為3×104N，物體勻速上升的速度為1.5m/s，電動機(jī)對滑輪組鋼絲上的水平拉力F做功的功率為75kW，求這次起吊時滑輪組的機(jī)械效率_____．（要求寫出計算過程）

【答案】小 1.5×105J 60%

【解析】

(1)[1]根據(jù)杠桿的平衡條件可知，，配重體重力大小不變，OC長度不變，當(dāng)E點(diǎn)越靠近D點(diǎn)時，OE長度變長，那么吊起重物的最大質(zhì)量變小；

(2)[2]在這一過程中“塔吊”對鋼材在豎直方向上做功，水平方向上不做功，可知“塔吊”對鋼材做功為

(3)[3]由題意可知，有兩跟繩子托著動滑輪，那么繩端移動的速度為

電動機(jī)對滑輪組鋼絲上的水平拉力為

可以知道滑輪組的機(jī)械效率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_____（填“左”或“右”）邊旋一些．

（2）調(diào)好后，第一組按圖乙進(jìn)行實驗，第二組按圖丙進(jìn)行實驗，你認(rèn)為第_____組實驗更好，理由是_____．

（3）如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個．

（4）如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_____N;當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)_____（填“變大”“變小”或“不變”），其原因是_____．

（5）如下圖所示，實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進(jìn)一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結(jié)果會怎樣？通過實驗，他們得到了如下圖所示的結(jié)果．根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1l1=_____．（F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示）

（6）如下圖所示，實驗小組進(jìn)一步“探究杠桿的機(jī)械效率實驗”，實驗時，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計的示數(shù)為F，其移動的距離為s．不計摩擦，若將鉤碼移動到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測力計的示數(shù)F將_____，杠桿的機(jī)械效率η將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示圖片，它反映了我國近年在航空航天領(lǐng)域的巨大成果，在這些圖片反映的物理過程中，機(jī)械能增大的是（　　）

A. 大飛機(jī)沿水平方面勻速直線飛行

B. 同步衛(wèi)星繞地飛行

C. 飛船返回艙進(jìn)入大氣層

D. 長征火箭點(diǎn)火升空

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度均如圖乙所示．已知燈L1的阻值為10Ω，請計算：（寫出計算過程）

（1）通過燈L2的電流大��；

（2）電源電壓；

（3）燈L2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實物圖連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向B端移動時小燈泡變暗）。

（________）

（2）某小組連接好電路后，檢查連線正確，但閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出明亮的光且很快熄滅。出現(xiàn)這一故障的原因可能是________。排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某處，電壓表的示數(shù)如乙圖所示。若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中的滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如丙圖所示，則小燈泡的額定功率為_______W。

（3）測出小燈泡的額定功率后，某同學(xué)又把小燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的功率并不等于其額定功率的四分之一，其原因是______________。

（4）若將小燈泡換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實驗是________（填標(biāo)號）。

A．探究電流與電壓的關(guān)系 B．探究電流與電阻的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定食用油的比熱容，某小組同學(xué)用如圖(甲)所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實驗，裝置中液體A和水的質(zhì)量相等，初溫均為20℃ .

(1)選用兩套完全相同的裝置分別給這兩種液體加熱，這樣做的目的是__________.

(2)為了使兩杯液體均勻受熱，還需添加的實驗器材是___________.

(3)同時加熱一段時間后，液體A和水的溫度分別達(dá)到60℃和70℃，則液體A的比熱容為________.(水的比熱容用c水表示).

(4)如果要選擇一種液體作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑，你選擇__________(液體A/水).

(5)該小組同學(xué)還利用此裝置對煤油和水進(jìn)行了比較研究(己知煤油的比熱容小于水的比熱容)，并繪制了如圖(乙)所示的溫度隨加熱時間變化的圖像，表示煤油的圖像是________(甲/乙).

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實驗電路圖：

（1）實驗中,連接電路時開關(guān)要__________．

（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置

A

B

C

電流

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,C點(diǎn)電流應(yīng)填______A.

（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成一個小燈泡不發(fā)光的原因是_______．

A.通過燈泡的電流小

B.燈泡的燈絲斷了

C.燈絲的電阻小

D.小燈泡靠近負(fù)極．

（4）串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是：_____________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是普通電子秤的簡化電路(不考慮彈簧的電阻)，已知電源電壓恒為6V，滑動變阻器R1的規(guī)格為“30Ω 1A”，定值電阻R2的阻值為10Ω．電壓表的示數(shù)可表示被測物體的質(zhì)量，當(dāng)不放被測物時滑動變阻器滑片P在a端，此時電壓表的示數(shù)為_____V，若電子秤的測量范圍是0~30kg，當(dāng)被測物的質(zhì)量為10kg時，電壓表的示數(shù)為_______V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗甲電熱淋浴器的額定功率為，水箱最多可容納水，注滿水的淋浴器連續(xù)加熱，淋浴器上溫度示數(shù)由上升到．求：

(1)此過程中水箱中水吸收的熱量；

(2)該電熱淋浴器加熱所消耗的電能；

(3)電熱淋浴器的加熱效率． 水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案