在學習物理時用語要準確，不要與生活語言混淆。下面是生活中有關“熱（或冷）”的說法，其中是指“內(nèi)能”的是（      ）
A．小明說：今天可真冷呀！
B．媽媽說：快喝杯熱水
C．小明說“我先搓搓手，不是說“摩擦生熱”嘛！
D．媽媽說：也可以捧住熱水杯，熱水杯也能向你手上放熱。
D
A是指溫度，B指溫度，C指熱量，D指內(nèi)能。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

近幾年，國家特別注重“三農(nóng)”問題，在新農(nóng)村建設中解決農(nóng)村能源問題重要的方法是沼氣的生產(chǎn)和使用。沼氣生產(chǎn)主要是利用人、畜（禽）糞便,稻草,雜草,玉米高粱稈作為原料,在沼氣池里經(jīng)發(fā)酵后生成。據(jù)調(diào)查,一個五口之家,每天煮飯炒菜、熱水洗澡需要消耗沼氣0.6m3,那么這些沼氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少？（沼氣的熱值約為8.4×107J/m3,）。若有30%熱量被水吸收,能把多少千克40℃的水燒開?假設當時的大氣壓為一個標準大氣壓，水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃） 。推廣使用沼氣對新農(nóng)村建設有什么好處?（至少講一點）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

搓手能使手的溫度升高，這是用 _______ 的方法使手的內(nèi)能增加；使用熱水袋取暖，這是用_______ 的方式增加內(nèi)能的，在熱水袋中注入熱水，而不是其它物質(zhì)，是因為水具有____           ___ 的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示中是物理課堂上，老師做的實驗：將裝有一些水的玻璃瓶用打氣筒不斷地給塞緊塞子的瓶子打氣，當空氣被壓縮到一定程度時，瓶塞子會蹦出來，能聽到“碰”一聲響聲，還看到在瓶內(nèi)形成 “白氣”，請你利用所學的物理知識解釋這一現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在生活中我們發(fā)現(xiàn)當水燒開時，壺蓋會微微跳動，說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能。請仿照此例舉一實例說明機械能轉(zhuǎn)化可以其他形式的能：                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

把兩塊冰相互搓擦，冰會熔化，這表明通過       方式可以改變物體的內(nèi)能．如果把這兩塊正在熔化的冰拿到房間，冰不能繼續(xù)熔化，這表明房間里的溫度一定是      （填“0℃”、“低于0℃”、“高于0℃”或“不高于0℃”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是：
A．鐵塊很難被壓縮說明分子間只存在斥力
B．兩手搓搓感到熱乎，這里是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．打掃衛(wèi)生時，教室里塵土飛揚，這說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D．一個物體的溫度發(fā)生了改變，一定是發(fā)生了熱傳遞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下述各種現(xiàn)象中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A．用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙B．冬天對著手呵氣，手變暖和了
C．來回彎折鐵絲，彎折處溫度升高D．用打氣筒打氣，筒內(nèi)氣體溫度升高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

舉世矚目的第29屆奧運圣火于2008年8月3日在四川樂山市傳播。奧運會火炬“祥云”的設計充分體現(xiàn)了科學與藝術的融合�；鹁媸褂玫娜剂鲜潜椋叵卤闉闅鈶B(tài)，可采用________________的方法使其在常溫下液化，這一過程中要_________熱量。丙烷燃料時，____________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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同步練習冊答案