11.某同學(xué)先后四次測(cè)量同一物體的寬度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58 cm、2.58 cm、2.68cm,則錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是2.68cm,該物體寬度應(yīng)為2.58cm,其中2.5cm是準(zhǔn)確值,0.08cm是估讀值,此刻度尺的分度值是1mm.

分析 多次測(cè)量求平均值可減小測(cè)量誤差;
多次測(cè)量時(shí),每次的測(cè)量值相差不大,如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去;
然后求正確測(cè)量值的平均值,作為所測(cè)物體的長(zhǎng)度,數(shù)值由準(zhǔn)確值、估讀值組成,倒數(shù)第二位的單位為最小分度值.

解答 解:
同一把刻度尺分度值一定,比較2.57cm、2.58cm、2.58cm、2.68cm知,2.68cm與其它三個(gè)測(cè)量結(jié)果相差較大,所以此數(shù)值是錯(cuò)誤的.
物體的寬度為$\frac{2.57cm+2.58cm+2.58cm}{3}$≈2.58cm,其中2.5cm是準(zhǔn)確值,0.08cm是估讀值,此刻度尺的分度值是1mm.
故答案為:2.68cm;2.58cm;2.5cm;0.08cm;1mm.

點(diǎn)評(píng) 用刻度尺多次測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),平均值要保留到與測(cè)量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明將放在水平地面上重為80N的桌子,5s水平勻速拉動(dòng)1.5m,所用的水平拉力為20N,則課本重力做功0J,水平拉力做功30J,拉力的功率為6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察后作出的判斷,其中不正確的是( 。
A.抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作,它們一定是并聯(lián)的
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅,它們有可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的
C.樓道中的電燈只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的
D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.“玉兔號(hào)”月球車(chē)的構(gòu)造如圖所示,中間有一個(gè)“桅桿”,上面有凸(選填“凹”或“凸”)透鏡制成的“眼睛”,可對(duì)周?chē)牡匦蔚孛策M(jìn)行拍攝;上面還有天線,地面上的工作人員通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)對(duì)車(chē)的控制.我們從電視畫(huà)面上看到“玉兔”在月球上留下深深車(chē)轍,這說(shuō)明力可以改變物體的形狀.車(chē)輪上凹凸不平的花紋使車(chē)輪與月球表面的摩擦力變大.“玉兔”和“嫦娥三號(hào)”都主要靠太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的,這種能源屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”能源.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖,是銀川奇石館珍藏的一枚“黃河石”.請(qǐng)你利用以下器材測(cè)量這枚“黃河石”的密度.器材和材料:彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、燒杯(口徑足夠大)、水.
(1)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)的量:用細(xì)線拴好“黃河石”,掛著彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出固體的重力G,即可求出其質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$.
(2)將石塊浸沒(méi)在水中讀出示數(shù)F.再利用阿基米德原理推出“黃河石”的體積V=V=$\frac{G-G′}{{ρ}_{水}g}$.并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程.
(3)推導(dǎo)被測(cè)“黃河石”密度表達(dá)式:ρ=$\frac{G}{G-G′}×{ρ}_{水}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸變。蝗绻Aд謨(nèi)抽成真空后,就聽(tīng)不到鬧鐘響鈴的聲音了,這說(shuō)明:真空不能傳聲.中考考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛,這是從聲源處控制噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳播聲音.真空不能傳播聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩個(gè)不同物質(zhì)組成的物體,吸收了相同的熱量后,甲物體的溫度比乙物體高.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲的比熱容比乙的大B.甲的比熱容比乙的小
C.甲、乙兩物體的比熱容一樣D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為了探究小車(chē)沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?小明按圖完成了如下實(shí)驗(yàn). 
路段距離/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s平均速度/(m•s-1
AB40.02 
0.2 
BC50.01 
0.5 
AC90.030.3
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)使用刻度尺和停表測(cè)平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.       
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到小車(chē)速度加快,小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出:AB段與AC段平均速度不一樣,你認(rèn)為可能的原因是什么.

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