【題目】“秸稈煤”是利用秸稈生產(chǎn)的一種燃料，它的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可以放出J的熱量；某同學(xué)分別將質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行冷卻，并畫出了它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．若水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，則另一種液體的比熱容為J/（kg℃）．[水的比熱是4.2×103J/（kg℃）]

【答案】2.2×108；2.1×103
【解析】解：根據(jù)Q放=mq得：Q放=mq=10kg×2.2×107J/kg=2.2×108J;
由圖像知當(dāng)兩者液體冷卻的時(shí)間為15min時(shí)，△t甲=60℃-40℃=20℃，△t乙=60℃-20℃=40℃，因?yàn)樗土矸N液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，所以Q甲放=Q乙放，c甲m甲△t甲=c乙m乙△t乙 ，4.2×103J/（kg℃）×m甲×20℃=c乙×m乙×40℃，又因?yàn)閙甲=m乙，所以c乙=2.1×103J/（kg℃）.
所以答案是：2.2×108，2.1×103。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算和燃料的熱值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放；熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計(jì)算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路,要求一個(gè)開關(guān)控制一盞燈,并在右邊畫出電路圖.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時(shí)，下一步操作是（　�。�

A.讀出電流表與電壓表的示數(shù)
B.將滑片P向左移動(dòng)
C.將滑片P向右移動(dòng)
D.適當(dāng)減少電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想用如圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；用電流表測(cè)燈泡的電流，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路．
（2）連接電路時(shí)的開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在端．
（3）在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏到頭，這是因?yàn)?/span>；無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡亮度都不改變，而且很暗，這是因?yàn)?/span>
（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故障可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，同學(xué)們作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．

如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均為lm，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其具體結(jié)論是：。
（3）一般說來，所有物體都有電阻．探究過程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．請(qǐng)用一個(gè)廢燈泡的燈芯（如圖2所示）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題，要求：
①說出方法．
②畫出電路圖．（金屬線用電阻的符號(hào)代替）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究導(dǎo)體的電阻：
小明學(xué)習(xí)知道：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān)．他想進(jìn)一步研究電阻與長度和橫截面積的定量關(guān)系，于是他利用鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)填入表格：

試驗(yàn)次數(shù)

長度L/m

橫截面積S/mm2

電阻R/Ω

①

1

1×10﹣6

1.1

②

1

2×10﹣6

0.55

③

2

1×10﹣6

2.2

④

1.5

3×10﹣6


（1）在長度一定時(shí)，圖線能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關(guān)系．

（2）由數(shù)據(jù)推斷：導(dǎo)體電阻與長度、橫截面積的關(guān)系為：R=k（k為常數(shù)），對(duì)于鎳鉻金合金絲來說，k=Ωm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。圖所示的四幅圖片場景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是（ ）
A. 景區(qū)噴霧
B. 人造雪景
C. 撒鹽融雪
D. 人工降雨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，黃岡市利用下圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試.測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大.若琦同學(xué)設(shè)計(jì)了四種電路模擬測(cè)試，并要求電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大.其中符合要求的電路是（ ）

A.
B.
C.
D.

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【題目】測(cè)量“小燈泡的電功率”．小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω～15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（“5Ω 2A”、“20Ω 1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）如圖甲是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．
（2）小明選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為 ．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為V，小燈泡的額定功率為W．
（4）小紅沒用電壓表，但多用了一個(gè)開關(guān)，其它器材與小明的相同，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟： ①按圖線連接電路；
②只閉合開關(guān) ， 移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為；
③在閉合開關(guān)S2 ， （填“移動(dòng)”或“不移動(dòng)”）滑片P位置，記下電流表示數(shù)為1A；
④小燈泡的額定功率為W．

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