我國科學(xué)工作者在東海某處測量船上向海底豎直發(fā)射超聲波，經(jīng)6s收到回波信號，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s．則：

（1）此處深度是多少m？

（2）能用這種方法測量地球同步衛(wèi)星到地球的距離嗎？為什么？

　


解：（1）聲音在6s內(nèi)傳播的距離S = vt = 1500m/s×6s = 9000m（1分）

海底深度h =S/2 = 9000m/2 = 4500m   （1分）        

（2）不能，因?yàn)橥叫l(wèi)星與地球之間有真空區(qū)，而聲音不能在真空中傳播。（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11按照圖甲的電路圖，在圖乙中連接實(shí)物電路，要求選擇正確的量程，導(dǎo)線不得相交。

                      圖甲                       圖11                 圖乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。A球的質(zhì)量和高度都可改變，問：

  ①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體________________的關(guān)系。

  ②該實(shí)驗(yàn)探究物體的動(dòng)能是指物體____(選填“A”或“B”)。

  ③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過__________________來反映的。

  ④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)___________（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過_______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的。

  ⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變________（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。

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有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖．只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（　�。�

　

A．

音調(diào)

B．

響度

C．

音色

D．

聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：


有空心的銅球、鐵球、鉛球各一個(gè)，（體積和質(zhì)量都相等，將其空心部分都裝滿水后，質(zhì)量最大的球是（已知：ρ鐵＜ρ銅＜ρ鉛）�。ā　。�

　

A．

銅球

B．

鉛球

C．

鐵球

D．

無法判斷

　

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LED燈是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是

A．絕緣體     B．導(dǎo)體          C．半導(dǎo)體          D．超導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓為3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只燈泡均不發(fā)光，且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是

A.燈Ll短路 B.燈L2短路 C.燈Ll斷路 D.燈L2斷路

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用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)


（1）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)，應(yīng)該在兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油，在兩個(gè)瓶子中接入阻值______（相同/不同）的電阻絲，過程中通過觀察比較______反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；

（2）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流關(guān)系時(shí)，除了在原電路中加入電流表外，還應(yīng)該串入______來改變電路中電流大小，通電相同時(shí)間后，將______（同一/不同）瓶子中的現(xiàn)象進(jìn)行比較；

（3）若在兩個(gè)瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲，通電相同時(shí)間后，煤油溫度升高2t，水溫升高t，則可以算出煤油的比熱容為______J/(kg·℃).

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、阻值已知的定值電阻若干（阻值不同）和導(dǎo)線若干。要求：從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。

（1）請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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