【題目】一人把5N的磚頭沿冰面拋出, 在冰面上滑行20m停下來, 則人對磚頭做的功是（　　）

A. 100JB. 0JC. 200JD. 無法確定

【答案】D

【解析】

人對磚頭施加的力和在力的方向上移動的距離均不知道，因此人對磚頭做的功無法確定，故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華看到家里有一個放了很久的干電池，他想利用電壓表判斷干電池是否報廢，小華設(shè)計的下列步驟中正確的是(　　)

①把電壓表的“＋”接線柱與干電池的負(fù)極接觸，“－”接線柱與正極接觸；②選擇電壓表的量程為0～3 V；③在刻度盤上讀出電壓值；④把電壓表的“－”接線柱與干電池的負(fù)極接觸，“＋”接線柱與正極接觸；⑤選擇電壓表量程為0～15 V.

A. ①②③B. ②④③C. ⑤④③D. ②①③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是 ． （圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油）
A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小
B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
（2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（3）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應(yīng)選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的 ． 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究物體動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，將A、B、C三個小球先后從同一裝置的hA、hB、 hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止。

（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇____________兩圖比較

（2）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇____________兩圖比較

（3）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時，____球的動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中利用聲音傳遞能量的是

A.將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá)

B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C.利用次聲波判斷地震方位

D.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做了測算滑輪組的機械效率的實驗，組裝了如圖所示實驗裝置。

（1）小紅____________向下拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并讀出拉力為1N，用刻度尺量出鉤碼提升的高度為0.1m，其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表：

鉤碼重G/N

繩的自由端提升的高度s/m

有用功W/J

總功W/J

機械效率η

2

0.2

0.2

0.2

100 ％

（2）她測得機械效率為100％，請幫她找出錯誤的原因：_____________________________ 。

（3）該滑輪組的機械效率實際為________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　�。�

A.超聲波清洗機清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量B.“引吭高歌”的“高”是指響度大

C.0℃的冰與0℃的水冷熱程度相同D.聲音在空氣中傳播的速度比在鹽水中大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A.聲音在真空中傳播的速度最大

B.聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度

C.人耳聽不到次聲波，是因為響度太小

D.道路兩旁植樹是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡，正常發(fā)光時燈絲的電阻是Ω，假設(shè)燈泡發(fā)光時燈絲電阻保持不變，當(dāng)實際電壓只有額定電壓的90%時，燈泡的實際功率是W．

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同步練習(xí)冊答案