小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球為什么浮在水面上?他認為鐵球是空心的,但是他想設(shè)計一個實驗來證實自己的想法.具體的步驟如下:
(1)用調(diào)好的天平測出鐵球的質(zhì)量;
(2)用量筒測出適量水的體積;
(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.
你認為小明用水來做實驗方便嗎?如果是你,你將在量筒中放_________來做該實驗.
他收集的數(shù)據(jù)如下表所示.
質(zhì)量/m | 水的體積/mL | 鐵球和水的總體積/mL |
180 | 30 | 230 |
請通過計算告訴我們,該球是空心的嗎?空心部分的體積是多大(保留一位小數(shù))?整體來看,該球的密度為多少?你可以猜想出該球浮在水面上的原因嗎?
面粉(合理即可) 空心 177.2 cm3 0.9×103 kg/m3 球的密度比水小 【解析】1、因為鐵球浮在水面上,所以用水不方便,我們可用排沙法,現(xiàn)在兩桶中裝入適量的面粉(或細沙),幾下面粉的體積。再放入鐵球,搖勻,使鐵球沒入面粉中,面粉面變平,再記下面粉所對的示數(shù)。兩次之差就是鐵球的體積。 2、 所以球的密度小于水的密度,放入水中就漂浮在水面上。科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第二節(jié) 看不見的運動 同步測試 題型:單選題
為了預(yù)防感冒,有人常在屋里放一碟醋,不久整個房間就會充滿醋味,這一現(xiàn)象表明( )
A. 物質(zhì)是由分子組成的
B. 分子在永不停息地做無規(guī)則運動
C. 分子之間有相互作用的引力和斥力
D. 醋分子在不停地做無規(guī)則運動,空氣分子沒有運動
B 【解析】在屋里放一碟醋,由于醋分子在不停地做無規(guī)則運動,擴散到空氣中,所以整個房間就會充滿醋味.?dāng)U散現(xiàn)象說明,分子在不停地做無規(guī)則運動,但是不能說明物質(zhì)是由分子組成的和分子間有相互作用力.一切物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動,包括空氣分子.故選B. 思路分析:一切物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動.在屋里放一碟醋,醋分子在空氣中進行擴散,是分子運動的結(jié)果.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下 8.3 摩擦力 題型:單選題
“樂享健康,騎樂無窮”,騎車出行已經(jīng)成為一種健康環(huán)保的出行和鍛煉方式,下列關(guān)于自行車運動中需要增大或減小摩擦的部件中,增大或減小摩擦的方法與其他三項不同的是
A. 自行車把手表面有凹凸不平的花紋
B. 自行車輪胎上刻有花紋
C. 遇到緊急情況時用力捏車閘
D. 軸承中加潤滑油
C 【解析】AB、把手表面有凹凸不平的花紋,輪胎上刻有花紋,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;C、遇到緊急情況時用力捏車閘,是在接觸面的粗糙程度不變的情況下,通過在增大壓力來增大摩擦力;D、軸承中加潤滑油,這是在壓力不變的情況下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的;綜上分析可知,ABD選項都屬于改變粗糙程度,只有C選項是改變壓力,故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下 8.3 摩擦力 題型:單選題
如圖所示,某同學(xué)用推力F推一質(zhì)量為m的木塊,使其始終靜止在豎直墻面上.下列說法正確的是
A. 推力越大,木塊受到的摩擦力越大
B. 墻面越粗糙,木塊所受的摩擦力越大
C. 木塊的質(zhì)量越大,其受到的摩擦力越大
D. 木塊始終靜止的原因是推力與木塊的重力是一對平衡力
C 【解析】木塊始終靜止在豎直墻面上,所受摩擦力和重力是一對平衡力,大小相等,所以摩擦力的大小不變,故A錯誤。 由A可知,木塊所受到的摩擦力不變,故B錯誤。 木塊的質(zhì)量越大,重力越大,摩擦力和重力平衡,所以其受到的摩擦力越大,故C正確,符合題意為答案。 推力與木塊的重力,兩個力不在同一直線上,不是平衡力,故D錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級下冊 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測試卷(一) 題型:實驗題
方方同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量,按照常規(guī)操作,步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;
b.將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,使用鑷子在另一盤中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡;
d.盤中砝碼的總質(zhì)量,加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中,有一個步驟不完整,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
(1)不完整的是步驟(____),應(yīng)補充:____________________________;
(2)有錯誤的是步驟(______),改正:__________________________.
b 使指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線上. c 將被測物體放在左盤中,使用鑷子在右盤中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡. 【解析】(1)方方同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量,不完整的是步驟(b),此步驟要調(diào)節(jié)橫梁平衡,所以應(yīng)補充“將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線上”。 (2)用天平測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將被測物體放在左盤,砝碼放在右盤。因此有錯誤的是步驟(c),...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型:實驗題
(來源)[中學(xué)聯(lián)盟]云南省瀘西縣逸圃初級中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題
為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:
(1)用天平測量液體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g。
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為________mL。盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要________(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了 “m-V”圖象如,該液體的密度為________g/cm3;通過查表對照知該液體是________。
49g 30mL 偏小 1.8 g/cm3 硫酸 【解析】(1)如圖所示,砝碼質(zhì)量為5g20g20g45g,游碼所對的刻度值為4g,因此物體的質(zhì)量為45g4g49g;(2)由圖乙中量筒中液面所對的刻度值可以知道該液體的體積為30ml,由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中,總有部分液體吸附在燒杯壁上,沒有倒入量筒中,所以導(dǎo)致了測量值偏小。(3)由圖象可知,液體的密度為ρ1.8g/cm3,再對...查看答案和解析>>
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