（來(lái)源）[中學(xué)聯(lián)盟]云南省瀘西縣逸圃初級(jí)中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量．某次的操作如下：

（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g。

（2）用量筒測(cè)量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為________mL。盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________(選填“偏大”或“偏小”)。

（3）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了 “m－V”圖象如，該液體的密度為________g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體是________。

49g 30mL 偏小 1.8 g/cm3 硫酸 【解析】（1)如圖所示，砝碼質(zhì)量為5g20g20g45g，游碼所對(duì)的刻度值為4g，因此物體的質(zhì)量為45g4g49g；(2)由圖乙中量筒中液面所對(duì)的刻度值可以知道該液體的體積為30ml，由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過(guò)程中，總有部分液體吸附在燒杯壁上，沒有倒入量筒中，所以導(dǎo)致了測(cè)量值偏小。(3)由圖象可知，液體的密度為ρ1.8g/cm3,再對(duì)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè) 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測(cè)試卷(一) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在玩耍時(shí)把一小鐵球拋入水中，他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上．小明提出的問題是：鐵球?yàn)槭裁锤≡谒嫔?他認(rèn)為鐵球是空心的，但是他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)自己的想法．具體的步驟如下：

(1)用調(diào)好的天平測(cè)出鐵球的質(zhì)量；

(2)用量筒測(cè)出適量水的體積；

(3)用量筒測(cè)出鐵球浸沒在水中它們的總體積．

你認(rèn)為小明用水來(lái)做實(shí)驗(yàn)方便嗎?如果是你，你將在量筒中放_(tái)________來(lái)做該實(shí)驗(yàn)．

他收集的數(shù)據(jù)如下表所示．

質(zhì)量/m

水的體積/mL

鐵球和水的總體積/mL

180

30

230

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算告訴我們，該球是空心的嗎?空心部分的體積是多大(保留一位小數(shù))?整體來(lái)看，該球的密度為多少?你可以猜想出該球浮在水面上的原因嗎?

面粉(合理即可) 空心 177．2 cm3 0．9×103 kg／m3 球的密度比水小 【解析】1、因?yàn)殍F球浮在水面上，所以用水不方便，我們可用排沙法，現(xiàn)在兩桶中裝入適量的面粉（或細(xì)沙），幾下面粉的體積。再放入鐵球，搖勻，使鐵球沒入面粉中，面粉面變平，再記下面粉所對(duì)的示數(shù)。兩次之差就是鐵球的體積。 2、 所以球的密度小于水的密度，放入水中就漂浮在水面上。

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 青蛙向前跳動(dòng)時(shí)，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過(guò)程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時(shí)，青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

C 【解析】A. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以青蛙向前跳動(dòng)時(shí)，青蛙所受合力不為零，故A錯(cuò)誤； B. 桌面對(duì)青蛙的力和青蛙對(duì)桌面的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故B錯(cuò)誤； C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過(guò)程中，仍然受重力作用，向前跳動(dòng)中也受到空氣的阻力，故C正確； D. 用手按住青蛙的后部時(shí)，青蛙對(duì)桌面的壓力大于重力，支持力與壓力是相互作用力，故相等，即青蛙受到的重力與桌面...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：作圖題

請(qǐng)分別作出動(dòng)滑輪和定滑輪的杠桿示意圖

見解析 【解析】考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是動(dòng)滑輪和定滑輪的力臂的畫法。定滑輪的支點(diǎn)是滑輪的軸心，動(dòng)滑輪的支點(diǎn)是滑輪跟繩子的切點(diǎn)處。 解答過(guò)程分析: 定滑輪的支點(diǎn)是滑輪的軸心，動(dòng)力臂和阻力臂是相等的。動(dòng)滑輪的支點(diǎn)是滑輪跟繩子的切點(diǎn)處，動(dòng)力臂是阻力臂的2倍。 試題總結(jié)評(píng)價(jià)：此題是明確力臂的畫法。先找到杠桿的支點(diǎn)，動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，阻力臂是支點(diǎn)到阻力作用線的距離。 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：填空題

動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂____________的杠桿，使用動(dòng)滑輪時(shí)能________力，但費(fèi)________。

2倍 省 距離 【解析】動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知使用時(shí)省一半力，但是費(fèi)距離．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年八年級(jí)物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測(cè)試卷 題型：填空題

冬天暴露在室外的自來(lái)水管很容易凍裂，這是因?yàn)槎鞖鉁氐陀?℃時(shí)，自來(lái)水管中的水要結(jié)冰，因?yàn)樗Y(jié)冰后 不變，而冰的 比水的 ，所以冰的體積比水的 ，就會(huì)把自來(lái)水管撐裂．

質(zhì)量；密度；密度小；體積大 【解析】 試題分析：因?yàn)橄嗤|(zhì)量的水和冰他們的體積是不一樣的．水的密度是1.0×103kg/m3冰是1.1×103kg/m3．冬天水變成冰體積變大所以水管就裂了． 【解析】 自來(lái)水管里有水，冬天自來(lái)水管里的水就會(huì)凍冰了，然后體積就會(huì)變大，密度變小，這樣就使勁地?fù)螡q自來(lái)水管，自來(lái)水管就會(huì)裂，當(dāng)氣溫低于水的凝固溫度時(shí)，水就會(huì)凝固．凝固后的水，也就是冰，密...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年八年級(jí)物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測(cè)試卷 題型：填空題

水具有反常膨脹的特性．如圖所示為水的密度在0℃～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線．根據(jù)圖象可知，溫度等于_____℃時(shí)，水的密度最大；在0℃～4℃范圍內(nèi)，水具有_____（填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì)．

4 熱縮冷脹 【解析】試題分析：由圖象可知，在4℃時(shí)水的密度是最大的；在0℃～4℃范圍內(nèi)，溫度升高時(shí)水的密度是逐漸變大的，體積就是逐漸變小的，所以是熱縮冷脹。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)（四）試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關(guān)系,并借用水的密度p水求出該合金塊的密度p,某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測(cè)量(彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4)。

(1)你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_________________；

(2)實(shí)驗(yàn)表明,(合金塊所受浮力)_________=__________(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示)

3)則 ρ=_______________(用ρ水、F2、F3、F4表示)

丁乙甲丙 F1 - F2 F3 - F4 F2 •ρ水/（ F3 - F4 ） 【解析】（1）減小測(cè)量誤差，正確的順序是測(cè)出空桶重力→合金塊重力→合金塊浸入水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)→測(cè)出小桶和排開水的總重力，即丁、乙、甲、丙（或乙、丁、甲、丙）； （2）根據(jù)題意知道，浮力等于合金塊的重力減在水中的拉力，則F浮=F2 -F1；排開液體的重力等于水和桶的重力減空桶的重力，則G排=F3 -F...

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè) 題型：單選題

全國(guó)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2017年8月在天津市舉行，如圖是吉祥物“津娃”參加排球比賽。比賽過(guò)程中，跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程，其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有

A. 拋球和騰空 B. 拋球和擊球

C. 騰空和擊球 D. 擊球和落地

B 【解析】拋球時(shí)，人對(duì)球有力，且在力的方向上有距離，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功；騰空時(shí)，人與排球間沒有力的作用，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒有做功；擊球時(shí)，人對(duì)排球施加向下的力，且排球運(yùn)動(dòng)方向向下，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功；落地時(shí)，人與排球間沒有力的作用，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒有做功。故選B.

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