2017年春晚運用了許多新技術(shù),其中包括利用發(fā)光二極管工作的全息LED屏幕組合成唯美的3D畫面。發(fā)光二極管具有_____導(dǎo)電特性,它的主要材料是__________。
科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
一輛東風(fēng)牌汽車發(fā)動機功率為160kW,運送5t的貨物,以4m/s的速度沿30°角的斜坡勻速到達坡頂,已知斜坡長60m(g=10N/kg),則下列說法錯誤的是( 。
A. 汽車從斜坡底端到達坡頂?shù)臅r間是15s
B. 汽車上坡時的牽引力是4×104N
C. 汽車上坡時受到的摩擦力為1.5×104N
D. 汽車運送貨物的機械效率是50%
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科目:初中物理 來源:河北省唐山市路南區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示。要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_________移動(填“左”或“右”)。
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛兩個鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量為50g,g取10N / kg)在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置時,彈簧測力計的示數(shù)為F1=___________N。將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F2___________F1(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計,左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計的量程為0~1N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,懸掛的重物最大為____________ N。
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科目:初中物理 來源:河北省唐山市路南區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型:選擇題
高速公路上要限制汽車的最大行駛速度,用物理思維來解讀,其目的是為了限制
A. 摩擦力 B. 慣性 C. 勢能 D. 動能
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版九年級物理:第十九、二十章綜合能力測試卷 題型:實驗題
為探究導(dǎo)體與絕緣體之間的關(guān)系,小明做了如下實驗。
(1)小明按如圖甲所示連接好電路,發(fā)現(xiàn)燈泡_________________(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),說明玻璃在常溫下是___________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
(2)然后,小明用酒精燈對玻璃加熱,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)燈泡____(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。說明玻璃加熱到一定程度_______(選填“可以”或“不可以”)導(dǎo)電。
(3)由(1)(2)說明__________________。
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版九年級物理:第十九、二十章綜合能力測試卷 題型:選擇題
關(guān)于能源、能量,下列說法正確的是( )
A.可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向
B.核能的利用會造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站
C.能量是守恒的,不會發(fā)生能源危機
D.化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補充,這類能源稱為不可再生能源
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科九年級物理:綜合能力測試卷 題型:綜合題
如圖所示,電源電壓恒為6V,燈L標(biāo)有“6V 2W”字樣(燈絲電阻不變),R1=36Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,當(dāng)S1、S2都斷開且滑動變阻器R2的滑片P在中點時,電流表示數(shù)為0.2A.求:
(1)R2的最大阻值
(2)當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表、電壓表的示數(shù);
(3)當(dāng)S1、S2都斷開時,在電路處于安全工作狀態(tài)下,電路消耗的功率范圍。
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科九年級物理:綜合能力測試卷 題型:選擇題
如圖所示為一種智能電壓力鍋,它的智能主要體現(xiàn)在:當(dāng)鍋內(nèi)壓強過大或溫度過高時,發(fā)熱器R都會停止工作。壓強過大時開關(guān)S1自動斷開,溫度過高時開關(guān)S2自動斷開。下列四幅圖中,能正確表示這一智能化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第6章 力和機械 單元測試卷 題型:實驗題
為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖(甲乙丙。┧镜膶嶒。
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做______運動,此時,滑動摩擦力__________(選填 “大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是__________________(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與__________________有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________________________________有關(guān)。
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是________________(選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如上右圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中,小明要勻速拉動長木板。
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