【題目】小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時(shí)給乘坐人員帶來的傷害
C.小汽車上坡時(shí)機(jī)械能越來越大
D.汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力

【答案】A
【解析】解：A、汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對(duì)它的支持力，大小相等、方向相反、作用在一個(gè)物體上、作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；

B、系上安全帶的作用是減少小汽車前方發(fā)生碰撞或緊急剎車時(shí)給乘坐人員帶來的傷害，故B錯(cuò)誤；

C、小汽車上坡時(shí)，往往是速度減小，高度增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不一定增大，故C錯(cuò)誤；

D、汽汽車高速行駛時(shí)，由于上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生向上的升力．故對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用慣性的概念和平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握慣性：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某圓柱形容器裝有適量的水，底面積為20cm2 ， 將物體B的一半浸入水中且保持靜止不動(dòng)時(shí)，磅秤示數(shù)為80g．將物體B全部放入水中時(shí)，通過磅秤測得總質(zhì)量160g；此時(shí)測得容器內(nèi)液面上升了1cm，且水不溢出．則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大Pa物體B對(duì)容器底壁的壓力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．杠桿上每格長度相等． 當(dāng)在杠桿上 A 處掛 5 個(gè)鉤碼時(shí)，下列操作能使杠桿在水平位置平衡的是

A. 在 B 點(diǎn)處掛 7 個(gè)鉤碼

B. 在 C 點(diǎn)處掛 4 個(gè)鉤碼

C. 若掛 6 個(gè)鉤碼，則懸掛點(diǎn)必在 B、C 之間

D. 若掛 2 個(gè)鉤碼，則懸掛點(diǎn)必在 C、D 之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止.

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_______來比較鋼球的動(dòng)能大小.

（2）在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí)，要保持小球的_______不變，讓小球從_______（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)．

（3）木塊最終會(huì)停下來的主要原因是_______，在此過程中木塊通過_______方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

（4）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，則木塊可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_______．

（5）如圖為某道路交通標(biāo)志牌：小型車最高行駛速度不得超過100km/h，而大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h。請(qǐng)用動(dòng)能的知識(shí)解釋這樣規(guī)定的原因是_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電位器是變阻器的一種，它可以用來改變收音機(jī)的音量．小紅買了一個(gè)電位器，如圖所示．如果把它與燈泡串聯(lián)起來，利用它改變燈的亮度，請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變暗，下列連法正確的是（　�。�

A. 連接A、C B. 連接B、C C. 連接A、B D. 以上都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止．下列說法正確的是（ ）
A.兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力
B.兩手指對(duì)鉛筆的壓力和鉛筆的重力大小相等
C.右邊手指受到的壓力大于左邊手指受到的壓力
D.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，吊籃與動(dòng)滑輪總重為450N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)需用拉力大小是（ ）
A.218 N
B.220 N
C.210 N
D.236 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開關(guān)后，下列操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

A. 保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)

B. 保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab左右移動(dòng)

C. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵上下移動(dòng)

D. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的滑輪組將重為1000牛頓的貨物提高1米，在繩子自由端所用的拉力F是400牛頓．問：
（1）滑輪組提起貨物時(shí)做的有用功是多少？
（2）拉力所在的繩子端移動(dòng)的距離？
（3）我們對(duì)滑輪組做的總功是多少？
（4）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案