(2010?蘇州模擬)按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,請根據(jù)圖中折射光線作出入射光線.
(2)通電螺線管通電時,小磁針指向如圖乙所示,請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.
(3)如圖丙所示,O為支點,請畫出力F1和F2的力臂.
分析:(1)先確定所給的折射光線的特點,然后根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點作圖.
(2)由小磁針的指向,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管的NS極,再根據(jù)右手螺旋定則得出電源的正極和負極.
(3)根據(jù)力臂的定義,力臂是支點到力的作用線的距離即可作圖.
解答:解:(1)折射光線與主光軸平行,則入射光線的延長線過焦點.
(2)由小磁針的指向,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管的左端為S極,右端為N極,再根據(jù)右手螺旋定則得出電源的左端為正極,右端為負極.
(3)力臂是支點到力的作用線的距離.從支點O向力的作用線作垂線段即可.
點評:(1)關(guān)于凸透鏡或凹透鏡的特殊光線的作圖,把握住入射光線與對應(yīng)的折射光線的特點是解決此類題目的關(guān)鍵.在這種題目中,一般是告訴入射光線畫出折射光線,或者是告訴折射光線畫出對應(yīng)的入射光線.
(2)本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.
(3)本題考查了力臂的作法.關(guān)鍵是要作出支點到力的作用線的距離.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘇州模擬)學(xué)習(xí)過“影響摩擦力大小的因素”后,小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊.他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進行了如下實驗:
(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應(yīng)保持
壓力
壓力
不變.
(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計勻速拉動它們.彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為3.7N.
(3)然后,
鐵塊放在木塊上
鐵塊放在木塊上
(填兩物塊的放置情況),重復(fù)上述過程,這次測得的摩擦力2.4N.通過上述實驗現(xiàn)象可知:
鐵塊
鐵塊
表面的粗糙程度大一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘇州模擬)下列不屬于物質(zhì)物理屬性的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘇州模擬)在湖中用船漿劃船時,使船前進的動力是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘇州模擬)家庭常用節(jié)能燈正常工作電流約為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘇州模擬)在物理實驗課上,小明想觀察直流電動機模型的工作情況,將其接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動機卻不工作,他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動機模型開始正常轉(zhuǎn)動,其原因可能是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案