分析 (1)分析圖示裝置與實驗控制的變量分析答題;
(2)根據(jù)實驗電路與實驗控制的變量分析答題.
解答 解:(1)由圖示實驗可知,兩阻值不同的電阻絲串聯(lián),通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同,此裝置可以探究:電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系;由于乙中的電阻絲阻值較大,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在乙容器中產(chǎn)生的熱量較多;
(2)在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,改變滑片位置可以改變電路電流,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系.
故答案為:(1)電阻;乙;(2)電流.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,應用控制變量法分析清楚圖示實驗情景即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物理知識 | 物理原理 |
輪胎上有凸凹的花墳 | 增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{Ω}{m}$ | B. | $\frac{Ω}{{m}^{2}}$ | C. | Ω•m | D. | Ω•m2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 露珠的形成 | B. | 寒冬,窗玻璃冰花剔透 | ||
C. | 將熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板 | D. | 冬天冰凍的衣服也會干 |
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