銅的比熱容是鉛的3倍,相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量,升高的溫度之比為__
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試題分析:熱量是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少,熱量計(jì)算是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量多少的計(jì)算,相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量,升高的溫度是根據(jù)公式Q=cmΔt導(dǎo)出Δt=Q/cm銅的比熱容是鉛的3倍,Δt之比是1:3。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A.鉆木取火B.雙手互搓發(fā)熱
C.曬太陽(yáng)取暖D.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于今年6月把搭載三位航天員的神舟十號(hào)飛船送入太空.在火箭上升過(guò)程中,由于與空氣摩擦將導(dǎo)致其頭部溫度升高,這是通過(guò)        方式改變內(nèi)能的;當(dāng)神舟十號(hào)飛船在預(yù)訂軌道飛行時(shí),其迎光面的溫度將很高,這是通過(guò)           改變其內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 (       )
A.古人用鉆木的方法取火B.酒精燃燒
C.熱機(jī)D.汽油機(jī)的做功沖程

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器代替燃料加熱水不僅很方便,還能節(jié)約能源,如果水箱內(nèi)裝有水60L,玻璃蓋的面積為0 .84m ²,地球上垂直于太陽(yáng)光線的表面輻射熱為7 .56×10 ³J/﹙min· m ²),水箱吸收太陽(yáng)能的效率為50%,如果在不考慮水散熱的情況下,隨時(shí)調(diào)整水箱的位置,使太陽(yáng)光總能垂直射入玻璃蓋,請(qǐng)計(jì)算嗮水4h后水溫升高多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下面的四個(gè)事例中,用做功的方式改變物體內(nèi)能的是 (  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開(kāi)了許多通氣孔的罩子.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

(1)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具是          ;
(2)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q =       J/kg.
物理量
測(cè)量值
容器中水的質(zhì)量m/g
150
容器中水的初溫t1/℃
25
容器中水的末溫t2/℃
40
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g
20.6
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g
20
(3)小華通過(guò)本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更     ,造成這一偏差的原因是     (寫一條即可).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了推進(jìn)文明城市建設(shè),彰顯廣安新風(fēng)貌,學(xué)校舉行了“美化我們的家園”實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過(guò)程中感覺(jué)砂紙發(fā)熱,這是通過(guò)    的方式增加了砂紙的內(nèi)能,此外,改變物體內(nèi)能的方式還有      

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(        )
A.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指的是音調(diào)高
B.鋸木條時(shí)鋸條會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)熱傳遞使鋸條的內(nèi)能發(fā)生了變化
C.LED燈用半導(dǎo)體材料制成,主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.化石能源和核能都是不可再生能源

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