（1）某同學(xué)按圖1所示的方法測(cè)量液體溫度，其錯(cuò)誤是______．糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示，則液體溫度為______℃．
（2）為了研究水的沸騰，某實(shí)驗(yàn)小組三位同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
①圖2是三位同學(xué)分別作出的水的沸騰圖象，其中正確的是______．
②沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象．他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要______熱，但溫度______．
③實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為______℃，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）
（1）①甲圖中，溫度計(jì)的玻璃泡雖然完全浸沒在液體中，但是碰到了容器底部，因此圖甲的錯(cuò)誤之處是：溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底；
②乙圖的溫度計(jì)的分度值是2℃，因此所測(cè)液體的溫度是-4℃．
故答案為：溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底；-4．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)是99℃，在水的沸騰過(guò)程中，水的溫度不會(huì)再上升，顯然甲、丙不符合上述要求，正確的是乙圖；
故答案為：①乙．
②a圖氣泡在上升過(guò)程中體積不斷變大，所以a是沸騰時(shí)的情況．b圖氣泡在上升過(guò)程中體積不斷減小，所以b是沸騰前的情況．
故答案為：a；吸；保持不變、
③在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，當(dāng)水在99℃時(shí)就沸騰，說(shuō)明當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
故答案為：99；小于．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
①______②______
（2）當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．
①圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______圖．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是______℃．
③水的沸騰特點(diǎn)是______；______．
④水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷______形成的．
（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時(shí)間/min051015253545556575
溫度/℃98705545352824222222
（4）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在______℃左右．
（6）根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是：______．
（7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱中，然后冷卻5min．
你認(rèn)為方法______的冷卻效果好．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小紅使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙．

（1）常用溫度計(jì)是利用液體______的原理制成的．
（2）如圖甲所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：______．
（3）從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃．
（4）水在沸騰過(guò)程中，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是；______．
（6）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小華和小明準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究水在沸騰時(shí)的有關(guān)問(wèn)題．他在地上架起一口鍋，并把水倒在里面，然后又把一口小鍋放在大鍋里面，并在小鍋內(nèi)倒入適量的水，最后抱來(lái)干柴燒水．小明問(wèn)：“你要研究什么問(wèn)題？”小華說(shuō)：“我想知道哪個(gè)鍋里的水先沸騰？”小明說(shuō)：“當(dāng)然是大鍋里的先沸騰．”小華說(shuō)：“還是看看實(shí)際的發(fā)生情況吧！”于是兩人開始燒水，等了一段時(shí)間，大鍋里的水終于沸騰了，而小鍋里的水一直沒有“動(dòng)靜”．小明很高興，但很詫異：“小鍋內(nèi)的水始終沒有沸騰起來(lái)”．于是他又繼續(xù)加熱大鍋一段時(shí)間，大鍋內(nèi)的水繼續(xù)沸騰，等到大鍋內(nèi)水快要燒干了，小鍋內(nèi)的水還是沒有“動(dòng)靜”．
（1）根據(jù)上述記述，小華要探究的問(wèn)題是什么？
（2）在小華探究過(guò)程中，根據(jù)觀察到的大鍋內(nèi)水可以沸騰，小鍋內(nèi)水無(wú)論如何加熱大鍋都不能沸騰的現(xiàn)象，試解釋其發(fā)生的原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用測(cè)溫液體為______的溫度計(jì)．
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是：______．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙所示，由圖可知水的沸點(diǎn)為______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于水沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．測(cè)沸水的溫度可以使用酒精溫度計(jì)
B．當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，水一定會(huì)沸騰
C．水沸騰時(shí)大量氣泡上升、變大，至水面破裂
D．水在沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度會(huì)升高

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中______（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的______不同．
（2）若燒杯中水的質(zhì)量是100g，從90℃升高到95℃，水的內(nèi)能增加了______J；理論上這個(gè)過(guò)程至少需要消耗______g酒精．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?°C），酒精的熱值為3.0×107J/kg．]．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一種溫度計(jì)叫干濕溫度計(jì)，是用兩支相同的溫度計(jì)并列制成的．在使用時(shí)，其中一支溫度計(jì)下端的玻璃泡包圍著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要______，所以這支溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)______（選填“大”或“小”）．在相同的室溫下，兩支溫度計(jì)讀數(shù)的差值越大，就表明空氣越______（選填“干燥”或“潮濕”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（　�。�
A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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同步練習(xí)冊(cè)答案