7．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，木塊所受拉力3.6N，滑動摩擦力的大小等于3.6N．
（2）小明又做兩次實驗，情況分別如圖中的乙、丙所示，實驗時，小明能利用圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論，結(jié)論是接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（3）從圖乙、丙兩圖可得到滑動摩擦力與壓力有關(guān)，其關(guān)系是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

分析 （1）彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，木塊一定進行勻速直線運動；
使用彈簧測力計測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計的分度值，讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直；
（2）（3）滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．探究滑動摩擦力跟壓力大小關(guān)系時，控制接觸面粗糙程度不變；探究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度關(guān)系時，控制壓力大小不變．

解答 解：
（1）彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，必須讓木塊保持勻速直線運動；根據(jù)二力平衡可知木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
由圖知：在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.6N，即摩擦力為3.6N；
（2）甲、乙兩圖壓力相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（3）乙、丙兩圖接觸面粗糙程度相同，壓力越大，彈簧測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，所以乙、丙兩圖探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系．
故答案為：（1）勻速直線；3.6；3.6；（2）甲；丙；（3）壓力；在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

點評 掌握滑動摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．物體在流體中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力．流體阻力大小跟相對運動速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較�。矬w從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，當阻力大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度．
某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實驗，測量數(shù)據(jù)見表．（g取10N/kg）
小球編號123
小球質(zhì)量（g）2545
小球半徑（×10-3m）5515
小球的收尾速度（m/s）164040
（1）1號小球受到空氣阻力最大時的速度為16m/s，此時空氣阻力為0.02N．
（2）半徑相同的小球，質(zhì)量大（選填“大”或“小”）的收尾速度大．
（3）對于3號小球，當速度為20m/s時，空氣阻力小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）重力．
（4）轎車的外形常做成流線型，目的是減小所受空氣的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小華利用如圖1所示的裝置測量本地大氣壓的大�。�

（1）請將下列實驗步驟補充完整．
A、將注射器筒的活塞推至注射器筒底端，用想皮帽封住注射器末端的小孔
B、活塞通過細線與彈簧測力計相連，用水平拉力作用注射器筒上，當注射器中的活塞剛開始運動（選填“靜止不動”或“剛開始運動”）時，記下測力計示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F．
C、用刻度尺測出注射器筒的刻度部分的長度（選填“刻度部分的長度”或“全部長度”），記為L，讀出注射器筒的容積V，則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$．
D、最后計算出此時大氣壓的數(shù)值P=$\frac{FL}{V}$．
（2）實驗中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小，其主要原因是注射器中的空氣無法排盡．
（3）另一方面，考慮到活塞與針筒之間的摩擦力對實驗的影響，小華改進了實驗，如圖2所示，將注射器筒固定在水平桌面上，活塞通過水平細線及定滑輪與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯和水的重力為9.8N，然后向外緩慢抽出杯中的水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯和水的重力為5.6N，已知活塞面積為7×10-5m2，則所測大氣壓的值為1.1×105pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．圖杯中有一個小球重10N懸浮在水中，請作出小球受到重力和浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，潛水艇懸浮在水中，下列說法錯誤的是（　�。�
A．潛水艇是靠改變浮力來實現(xiàn)浮沉的
B．潛水艇懸浮時，其浮力等于重力
C．要使?jié)撍鲁粒瑧?yīng)向水艙充水
D．要使?jié)撍细�，�?yīng)把水艙內(nèi)的水向外排出

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．學(xué)完壓強后，小明想，既然氣體和液體都可以產(chǎn)生壓強，那么如果在試管A中裝滿水，再把試管B套入其中一部分（如圖甲），把兩個試管倒置過來（如圖乙所示），試管B會出現(xiàn)什么狀態(tài)呢？
你的猜想是：試管B會向上升；
你猜想的理由是：大氣向各個方向都有壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于摩擦力的利弊說法正確的是（　�。�
A．人走路時，鞋底與路面間摩擦是有害的，越小越好
B．皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪之間的摩擦力是有害的
C．騎自行車時，車輪與地面之間的摩擦力是有害的，毫無益處
D．機車啟動時，車輪與鐵軌之間的摩擦力是有益的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在做“測定小燈泡功率”的實驗時，小明所在小組選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的實驗器材．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線在相應(yīng)位置幫小明完成圖甲實驗電路的連接．
（2）小明正確連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)該故障的原因可能是D（填字母序號）
A．開關(guān)接觸不良　　　　 B．滑動變阻器短路　　　　 C．小燈泡燈座短路　　　　 D．小燈泡燈絲燒斷
（3）排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.0V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡此時的功率為0.76W．若要測量小燈泡的額定功率，則滑片P應(yīng)向B端移動（選填“A”或“B”）．
（4）另一實驗小組中的小剛同學(xué)連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)在調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片讓燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)減小，燈泡變暗時，電壓表示數(shù)增大，請你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象找出小剛電路連接的錯誤：電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了．
小剛改正錯誤后，完成實驗并將正確的實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象，如圖丙所示，請分析繪制的圖象不是直線的原因是小燈泡電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖甲所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處，在B點施加力F1=20N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為3×103Pa，撤去F1，在B點施加力F2時（如圖乙所示），合金塊對地面的壓強為0．（OB=3OA，g取10N/kg）
（1）畫出F2的力臂．
（2）求合金塊的質(zhì)量．
（3）求F2的大小．

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