【題目】歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖所示是一種“思維導(dǎo)圖”．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：

① ， ②；圖乙為“數(shù)據(jù)表格”，認(rèn)真閱讀，你一定能有所發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)任意寫(xiě)出兩條：、 ．

空氣（15℃）

340

空氣（25℃）

346

水（常溫）

1500

海水（常溫）

1531

大理石

3810

鐵（棒）

5200

【答案】響度；頻率；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同；聲音的傳播速度與溫度有關(guān)．
【解析】解：（1）樂(lè)音的三種特性：響度、音調(diào)和音色；由圖可知，①應(yīng)該為響度；音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故②應(yīng)為頻率．（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，聲音的傳播速度與溫度有關(guān)．所以答案是：響度；頻率；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同；聲音的傳播速度與溫度有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
（1）如圖甲，某人測(cè)得圖中物體長(zhǎng)度為 厘米．

（2）如圖乙，用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖，示數(shù)為 ℃．

（3）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成的，如圖丙，用體溫計(jì)測(cè)量某人的體溫，結(jié)果顯示是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電

B. 保險(xiǎn)絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障

C. 使用測(cè)電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線

D. 電燈的開(kāi)關(guān)裝在火線或零線上都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，屏上會(huì)在距凸透鏡15cm處呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm；

（2）調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時(shí)，屏上能成倒立、（選填“放大”或“縮小”）的_________像（選填“實(shí)”或“虛”）；

（3）當(dāng)把蠟燭移至某位置時(shí)，其成像情況如圖所示，通過(guò)觀察總結(jié)可得出此類成像條件是____，應(yīng)用這乙成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器有__________（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三個(gè)小球，將它們兩兩靠近時(shí)都彼此相互吸引，下面的說(shuō)法正確的是( )

A. 三個(gè)小球都帶電 B. 只有一個(gè)小球帶電

C. 有兩個(gè)小球帶同種電荷 D. 有兩個(gè)小球帶異種電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�

A. 足球守門(mén)員戴上防滑手套

B. 旱冰鞋底裝上小輪子

C. 自行車剎車時(shí)用力握緊手閘

D. 鞋底制上凹凸不平的花紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡只閃了一下就熄滅了，但另外的用電器仍正常工作，說(shuō)明電路中（ ）

A. 有大功率用電器接入電路

B. 燈絲斷了

C. 燈被短路了

D. 保險(xiǎn)絲斷了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10kg的酒精，用去三分之一后，剩下的酒精（ ）

A．比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的三分之二，熱值不變

B．比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉?lái)的三分之二

C．比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉?lái)的三分之二

D．比熱容和熱值都不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該選擇（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”），現(xiàn)有茶色玻璃板個(gè)透明玻璃板，為了現(xiàn)象更明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 ．
（2）此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了 ．
（3）移開(kāi)蠟燭B，在其原來(lái)位置處放一光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是像．
（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板，像的大小會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”．
（5）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是 ．

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