【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”),現(xiàn)有茶色玻璃板個(gè)透明玻璃板,為了現(xiàn)象更明顯,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 .
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了 .
(3)移開蠟燭B,在其原來(lái)位置處放一光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是像.
(4)將蠟燭逐漸靠近玻璃板,像的大小會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”.
(5)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是 .
【答案】
(1)薄玻璃板;茶色玻璃板
(2)比較像與物的大小關(guān)系
(3)虛
(4)不變
(5)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
【解析】解:(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板.茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響比較小,成像更清晰,更容易找到蠟燭A的像的位置;(2)選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了比較像與物的大小關(guān)系;(3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以,在蠟燭像的位置放一個(gè)光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,從而說(shuō)明了平面鏡所成的像是虛像.(4)因?yàn)槠矫骁R所成的像的大小與物體的大小相等,所以將蠟燭逐漸靠近玻璃板.像的大小會(huì)不變.(5)一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不具有普遍性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性.
所以答案是:(1)薄玻璃板;茶色玻璃板;(2)比較像與物的大小關(guān)系;(3)虛;(4)不變;(5)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí),掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣,如圖所示是一種“思維導(dǎo)圖”.請(qǐng)?zhí)顚懗鰧?duì)應(yīng)的內(nèi)容:
① , ②;圖乙為“數(shù)據(jù)表格”,認(rèn)真閱讀,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)任意寫出兩條:、 .
空氣(15℃) | 340 | 空氣(25℃) | 346 | |
水(常溫) | 1500 | 海水(常溫) | 1531 | |
大理石 | 3810 | 鐵(棒) | 5200 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙大爆炸理論認(rèn)為,宇宙起始于一個(gè)“原始火球”,原始的火球發(fā)生了爆炸,導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹,溫度則________(上升/不變/下降),到一定程度時(shí),逐步形成了超星系團(tuán)、星系團(tuán)、星系乃至_________和行星等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫彈和原子彈區(qū)別在于( )
A. 氫彈是核聚變反應(yīng),原子彈是核裂變反應(yīng)
B. 氫彈釋放能量比原子彈少
C. 氫彈是可控反應(yīng),原子彈是不可控反應(yīng)
D. 氫彈爆炸所需的溫度比原子彈低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在晴朗冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,其主要原因是( )
A.梳頭發(fā)時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)
B.梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用
C.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥
D.梳頭時(shí),頭發(fā)毛囊會(huì)收縮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是( 。
A. 蓄電池充電:電能一化學(xué)能
B. 電能表工作:機(jī)械能一 電能
C. 燈泡發(fā)光:電能一光能
D. 內(nèi)燃機(jī)工作:化學(xué)能一內(nèi)能一機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)風(fēng)速的裝置,圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上下移動(dòng)。現(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng),且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大。以下四個(gè)圖中符合要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】緊急情況逃生時(shí),使用普通破窗錘產(chǎn)生的碎玻璃容易傷人.如圖為一種新型破窗錘,使用時(shí)將吸盤吸附在窗玻璃上,然后拉長(zhǎng)彈性繩,人離玻璃較遠(yuǎn)后松手,破窗錘在彈力作用下瞬間擊碎窗玻璃而不會(huì)傷到人.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.吸盤能吸附在窗玻璃上是由于受到大氣壓的作用
B.若吸盤面積太小,則拉長(zhǎng)彈性繩時(shí)容易脫落
C.錘頭前端做得比較尖是為了增大壓力
D.松手后,繩的彈性勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為破窗錘的動(dòng)能
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