如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是：

C

解析試題分析：做功的兩個必要因素①作用在物體上的力②物體在力的方向上通過的距離．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功，故A錯誤；學生背著書包，用力的方向向上，在平路面上勻速前進，在力的方向上沒移動距離，學生不做功，故B錯誤；女孩把箱子搬起來，用力的方向向上，在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故C正確；司機推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機不做功，故D錯誤．故選C．
考點：力是否做功的判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（8分）如圖是我國西部某地區(qū)風力發(fā)電的外景，下表給出了在不同風速下一臺風車獲得的能量．


（1）若某時間內風速為10 m／s，一臺風車工作1小時所產(chǎn)生的電能供8只“220 V  100 W”燈泡正常工作6h，求這臺風車發(fā)電的效率．
（2）若此地年平均風速為15 m/s，50臺這樣的風車一年（工作時間按3000 h計算）獲得的風能相當于完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值為3×107 J/kg）
（3）若風速為v，該地區(qū)空氣密度為ρ，風車的輪葉轉動時可以形成半徑為r的圓面，則t秒鐘有多少千克的空氣流沖擊風車輪葉轉動形成的圓面？

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的情景中，關于力對杯子做功的描述正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在校運會中，小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠處。則下列關于他投球時做功情況的說法中，正確的是：

A．做功2000J B．做功500J
C．沒有做功 D．條件不足，無法計算

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做功分別為W1、W2、W3，關于它們之間的大小關系說法正確的是（   ）

A．W1<W2<W3 B．W1<W2=W3
C．W1=W2=W3 D．W1=W2<W3

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

寫出下列各單位所對應的物理量：（1）W·S__________； （2）N·m/S__________

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，用由一個動滑輪和兩個定滑組成的滑輪組，提升吊籃C及其中的重物A和電動機B。啟動電動機，它所提供的拉力F 隨時間t的變化關系如圖7乙所示，吊籃上升的速度和上升的高度h隨時間t變化的關系分別如圖7丙和丁所示。若一切摩擦和繩重均可忽略不計，在1s~2s內，滑輪組的機械效率為90%，則下列說法中正確的是（    ）

A．在0~1s內，電動機提供的拉力所做的功為825 J
B．在1s~2s內，電動機提供的拉力的功率為1500W
C．在0~3s內，電動機提供的拉力的功率為1275W
D．動滑輪重為200N

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列有關力做功的說法中正確的是

A．用腳踢足球，足球在飛行過程中，腳踢足球的力沒有對足球做功
B．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功
C．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功
D．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內勻速提升2m，則此過程中

A．工人做的有用功為800J B．工人做的總功為500J
C．滑輪組的機械效率為60% D．拉力做功的功率為20W

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同步練習冊答案