(8分)如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量.


(1)若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為10 m/s,一臺(tái)風(fēng)車工作1小時(shí)所產(chǎn)生的電能供8只“220 V  100 W”燈泡正常工作6h,求這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電的效率.
(2)若此地年平均風(fēng)速為15 m/s,50臺(tái)這樣的風(fēng)車一年(工作時(shí)間按3000 h計(jì)算)獲得的風(fēng)能相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值為3×107 J/kg)
(3)若風(fēng)速為v,該地區(qū)空氣密度為ρ,風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成半徑為r的圓面,則t秒鐘有多少千克的空氣流沖擊風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)形成的圓面?

(1)6%。(2)2.16×106。(3)m=ρvtπr2

解析試題分析:(1)由表知當(dāng)風(fēng)速為10 m/s時(shí)1s內(nèi)獲得的能量為8×104J,一臺(tái)風(fēng)車工作1小時(shí)所產(chǎn)生的電能W10=3600×8×104J=2.88×108J,8只功率P="100" W的燈泡正常工作t=6h=21600s消耗的電能W=8Pt=8×100W×21600s=1.728×107J,該風(fēng)車發(fā)電的效率。(2)由表知當(dāng)風(fēng)速為15 m/s時(shí)1s內(nèi)獲得的能量為12×104J,50臺(tái)風(fēng)車工作1年所產(chǎn)生的電能W15=50×3000×3600×12×104J=6.48×1013J,煤的熱值q=3×107 J/kg,完全燃燒放出的熱量Q=W15=50×3000×3600×12×104J=6.48×1013J,則所需燃燒煤的質(zhì)量m=Q/q=6.48×1013J/3×107 J/kg=2.16×106kg。(3)由題意可知:風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成半徑為r的圓面的面積S=πr2,風(fēng)速為v,t秒內(nèi)流過(guò)空氣的長(zhǎng)度l=vt,流過(guò)空氣的體積V="Sl=" vtπr2,流過(guò)空氣的質(zhì)量m=ρV=ρvtπr2。
考點(diǎn):效率的相關(guān)計(jì)算,燃料燃燒放熱的計(jì)算,密度的相關(guān)計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值,小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):他將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃它們,分別給裝有質(zhì)量相等的水的兩個(gè)相同燒杯加熱,直至酒精和碎紙片完全燃燒.

小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.

溫度
燃料
 加熱前水溫/℃
  ①  
   10g酒精
 
 
   
 
 
(2)實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式Q=cmΔt算出了水吸收的熱量,結(jié)合“10g酒精”這一數(shù)據(jù),算出了酒精的熱值,算出的酒精熱值是否可靠,請(qǐng)說(shuō)明理由          

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。

物質(zhì)
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
加熱時(shí)間/min
最后溫度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定      ______的位置,再調(diào)整固定        的位置(選填“A”或“B”);
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:酒精燈中火焰的大小、水和食用油(ρ>ρ食用油)的                  ;
(3)實(shí)驗(yàn)中食用油和水吸熱的多少是通過(guò)              來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)升高的溫度”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”);
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量         (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(5)實(shí)驗(yàn)表明,        (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明看到研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置。測(cè)量時(shí),分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測(cè)液體,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,再分別用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度Δt和Δt,在不計(jì)熱損失的情況下,就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=Δt/Δt。

(1)如圖設(shè)計(jì)電路,使甲乙兩電阻串聯(lián),是為了_______________
(2)為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等,小明設(shè)計(jì)的電路中必須滿足的條件是________________.
(3)為了得出待測(cè)液體的比熱容表達(dá)式“c=Δt/Δt!,小明的測(cè)量方案中至少還需要的一種測(cè)量?jī)x器是_________,目的是______________________。
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,要使水和待測(cè)液體的溫度升高得更快,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______滑動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

茗茗在家燒水時(shí),將2kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了0.1kg的無(wú)煙煤。[c=4.2×103J/(kg·℃),無(wú)煙煤的熱值取3.4×107J/kg]求:
(1)0.1kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營(yíng)時(shí),使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí),共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。
(3)鐵鍋燒水的的效率。
(4)他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí),盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長(zhǎng)時(shí)間,馬鈴薯還是煮不軟,為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

2013年6月11日下午17點(diǎn)38分,是一個(gè)讓整個(gè)民族情緒激昂的時(shí)刻,我國(guó)研制的“神舟十號(hào)”飛船成功飛天,它與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行我國(guó)再次載人空間交會(huì)對(duì)接,這是中國(guó)載人航天史上具有重大意義的一步。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
⑴發(fā)射飛船的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料,選擇該燃料的原因是它的       大。
⑵火箭在加速上升的過(guò)程中,動(dòng)能       ,機(jī)械能       (增大/減小/不變)。
⑶飛船進(jìn)入太空后會(huì)展開(kāi)巨大的太陽(yáng)能電池帆板,在面向太陽(yáng)時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為電能供設(shè)備使用,同時(shí)將一部分電能轉(zhuǎn)化為        能儲(chǔ)存在蓄電池中。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是(   )

A.柴油機(jī)的效率可以達(dá)到99% 
B.中學(xué)生小明跳繩的功率約為1000W 
C.一個(gè)中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500J 
D.家用臺(tái)燈正常工作時(shí)燈絲中的電流約為10A 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的幾種情景中,人對(duì)物體做了功的是:

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