16．取一張光滑的厚紙，做成一個小紙鍋．在紙鍋里裝一些水放到火上加熱．注意不要讓火苗燒到水面以上的紙．過一會兒水面冒出大量的氣泡，并看到白氣飄起，而紙鍋不會燃燒．下列說法正確的是（　�。�
A．冒出的氣泡里面是空氣
B．看到的白氣是由于水沸騰之后產(chǎn)生的水蒸氣
C．水沸騰后繼續(xù)加熱，紙鍋中的水的內能增大
D．水涕騰時持續(xù)吸熱溫度不變使紙的溫度達不到著火點所以不會燃燒

分析 （1）沸騰的條件是：①達到沸點；②能繼續(xù)從外界吸熱．
（2）燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點）解答本題．．

解答 解：（1）水燒開后，產(chǎn)生大量的水蒸氣，但水蒸氣是看不見的，這些水蒸氣在空氣中遇冷發(fā)生液化變成小水珠，則小水珠就是我們看到的“白氣”，故AB錯誤；
（2）水沸騰后繼續(xù)加熱，水吸熱后，一部分由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，消耗吸收的能量，紙鍋中水的溫度不變，質量減小，內能不會增加，故C錯誤；
（3）水在沸騰過程中，盡管繼續(xù)加熱，但溫度總保持在沸點不變．而紙盒沒有燃燒，說明水沸騰時的溫度沒有達到紙燃燒時的溫度，即水的沸點低于紙的著火點，故D正確．
故選：D．

點評 此題是對于沸騰、沸點和燃點的考查，看似神奇的現(xiàn)象，用我們的物理知識來分析，就可以看出其中的原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中，是由于光的直線傳播的是：（　�。�
A．
      水中倒影		B．
      平面鏡成像		C．
       海市蜃樓		D．
        手影

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖所示，O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，請在圖中畫出點光源S經(jīng)凸透鏡所成的像S′的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．二胡始于唐朝，距今已有1000多年歷史，是我國獨具魅力的弦樂器，如圖是我國著名二胡演奏家陳軍演出時的圖片，演出時他不斷移動左手指在弦上的位置，是為了改變樂音的音調，二胡發(fā)出的聲音經(jīng)過擴音設備后增加了響度，讓全場觀眾都能欣賞到．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．小明在平靜的湖邊看到了“云在水中飄、魚在云上游”的有趣現(xiàn)象，如圖，他看見在水中C′處有一條魚，這是光的折射形成的虛像，魚旁邊有一只鳥B′，若小明的眼睛在A處，請做出他看見的光路圖，并確定鳥的實際位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．為了測量某種液體的密度，某同學進行了以下操作
①將天平放在水平臺上調平
②在燒杯中裝適量的未知液體放在調節(jié)好的天平上稱出其質量m （如圖乙）：
③將燒杯中的未知液體倒一些在量向中測出其體積20ml：
④將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上，測出它們的質量79g
下列對實驗判斷正確的是（　�。�
A．甲圖中，只需將平衡螺母向右調節(jié)到天平平衡即可進行稱量
B．②步驟之前還應測量空燒杯的質量
C．步驟②中稱得的質量為103.4g
D．最終測的液體的密變?yōu)?.2g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．隨著生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭，掃地機器人通過電動機 旋轉產(chǎn)生髙速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒：其防滑輪皮采用凸凹材質制成：底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體：前端裝有感應器，通過發(fā)射、接收超聲來偵測障礙物．
額定工作電壓20V額定功率30W
電池容量3000mA h工作噪音＜50dB
（1）機器人工作時，主機內部的氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力．若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過0.001s收到回波，則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為17cm．（設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s） 
（2）若充滿電后所有電量用于掃地，則可供機器人持續(xù)工作多長時間？
（3）機器人的供電系統(tǒng)沒有自動充電功能，當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電．若返回過程中受到的阻力為30N，為確保機器人能順利返回充電，需要充電時離充電座最遠不能超過多少米？（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池．
（1）用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接，要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大．
（2）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是電阻R斷路（寫出一種即可）．
（3）清除故障后，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于B端（填“A”或“B”）．小明將滑片P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖乙所示，由此可知R=10Ω．你認為這個結果可靠嗎？理由是沒有多次測量求平均值來減少誤差．
（4）小明還想探究“電路中電流與電阻的關系”，老師又拿來幾個定值電阻，小明先把10Ω電阻正確連人電路，移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V，并讀出電流表此時的示數(shù)，緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路，接下來他移動滑片的目的是使定值電阻兩端的電壓保持1.5V不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示電路，電源電壓不變，R1和R3為定值電阻，R2為滑動變阻器，下列說法正確的是（　�。�
A．開關S閉合，S1和S2斷開，滑片P向左滑動，電流表A1示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大
B．開關S、S1和S2閉合，滑片P向右滑動，電流表A1示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變
C．開關S和S2閉合，S1斷開，滑片移動到B端，再閉合S1，電壓表V和電流表A2示數(shù)的比值變小
D．開關S閉合，S1和S2斷開，滑片P移動到A端；在閉合S2，電路中的總功率變大

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