10．在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，利用紅外線工作的是（　�。�
A．
醫(yī)用殺菌燈		B．
電視機(jī)遙控器		C．
驗(yàn)鈔機(jī)		D．
測溫槍

分析 紅外線的熱效應(yīng)比較強(qiáng)，穿透力比較強(qiáng)，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．

解答 解：A、醫(yī)用殺菌燈是利用了紫外線可以殺菌，故A錯誤；
B、電視遙控器利用了紅外線，故B正確；
C、驗(yàn)鈔機(jī)利用了紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，與紅外線無關(guān)，故C錯誤；
D、測溫槍是利用了紅外線，故D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評 （1）紅外線指光譜中紅光之外的部分，一切物體都在不停地輻射紅外線，也不停地吸收紅外線，溫度越高輻射的紅外線越強(qiáng)．
（2）紅外線特點(diǎn)及應(yīng)用：①熱作用強(qiáng)：烤箱、浴室里的暖燈、夜視儀、熱譜圖；②穿透力強(qiáng)：航空攝影；③遙感、遙控：衛(wèi)星遙感、家用遙控器．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，長度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端．關(guān)于AB和CD的電阻R及兩端電壓U的判斷，正確的是（　�。�
A．RAB＞RCD，UAB＜UCDB．RAB＜RCD，UAB＜UCDC．RAB＞RCD，UAB＞UCDD．RAB＜RCD，UAB＞UCD

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于紫外線的用途，下列說法正確的是（　�。�
A．電視機(jī)的遙控裝置
B．鈔票上的防偽措施
C．軍事設(shè)施上的夜視鏡
D．適當(dāng)?shù)淖贤饩�照射有助于人體合成維生素D

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水和酒精的兩個(gè)燒杯．小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識后，想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)”，為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，探頭到燒杯底的距離L為2cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入酒精中，探頭到燒杯底的距離L為2cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)”．
請你利用這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的實(shí)驗(yàn)方法是錯誤的．寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．熱敏電阻是一種新型導(dǎo)體，可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化，反應(yīng)快，而且精度高．某種熱敏電阻的阻值隨溫度的變化如圖1所示．

請回答下列問題：
（1）如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路，其它因素不變，只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度升高，電路中電流將變大（填“大”或“小”）．
（2）上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度．如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃（如圖2所示），則15℃的刻度應(yīng)在20℃的左邊（填“左”或“右”）．
（3）為了將熱敏電阻放置在自動孵蛋器內(nèi)能檢測其內(nèi)溫度的變化，請用圖3中的器材（可增加元件）設(shè)計(jì)一個(gè)電路．
（4）在日常生活中，你有發(fā)現(xiàn)熱敏電阻的其他應(yīng)用嗎？請你舉出一個(gè)例子電子溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．閱讀下面的短文，回答問題．
熱傳導(dǎo)
熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分．這種現(xiàn)象叫做熱傳遞．熱傳遞的方式有三種：傳導(dǎo)、對流、輻射．下面來介紹傳導(dǎo)．
如圖所示，用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴，然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱． 可以看到，離A端最近的火柴先掉下，然后其它幾根火柴依次掉下，離A端越遠(yuǎn)的火柴掉下得越遲．這表明，熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端．
熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做傳導(dǎo)．各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱，但是不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)不同．善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體．不善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．金屬都是熱的良導(dǎo)體，瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導(dǎo)體．
（1）只要物體之間或同一物體的不同部分存在著溫度差，就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生．
（2）熱傳遞的三種方式是：傳導(dǎo)、對流和輻射．
（3）把鋼勺和瓷勺同時(shí)放在熱湯里面，鋼勺柄很快就燙手，瓷勺柄很久也不燙手．這是因?yàn)殇撌菬岬牧紝?dǎo)體，瓷是熱的不良導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．底面積相同、形狀不同的三個(gè)容器．倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后，液面高度相同，如圖所示，密度最大的是丙中的液體；三容器中底部所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲＜p乙＜p丙．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，正在使用的簡單機(jī)械屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
起子		B．
筷子		C．
道釘撬		D．
鋼絲鉗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度不同，改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同．（均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺發(fā)出的聲音是次（選填“超”或“次”）聲波．

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同步練習(xí)冊答案