10．用手握住一個(gè)醬油瓶，醬油瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng)，以下各種說(shuō)法正確的是（　�。�
（1）醬油瓶靜止在手上，受到了摩擦力的作用；
（2）隨著手的握力增大，瓶子受到的摩擦力也增大；
（3）手的握力增大時(shí)，瓶子受到的摩擦力并不增大；
（4）若醬油瓶原來(lái)為空瓶，那么在向瓶?jī)?nèi)灌水的過(guò)程中，即使手握住瓶子的力大小不變，瓶子受到的摩擦力也會(huì)增加．
A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（1）（3）（4）D．（1）（2）（4）

分析 解答此題的關(guān)鍵是掌握二力平衡的條件：同物、同線(xiàn)、等值、反向，這四個(gè)方面缺一不可．

解答 解：因?yàn)獒u油瓶靜止在手中，根據(jù)二力平衡條件可判斷，此時(shí)瓶子在豎直方向上受到的摩擦力等于其本身的重力；隨著手的握力增大，瓶子受到的摩擦力始終與重力的大小相等；若向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中瓶仍靜止，說(shuō)明此時(shí)的醬油瓶在豎直方向上仍然受到平衡力的作用，所以即使手握瓶的力大小不變，瓶所受到的摩擦力也將增大所以選項(xiàng)（1）（3）（4）說(shuō)法正確，符合題意；選項(xiàng)（2）說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用的理解和掌握，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．解答時(shí)特別要注意靜摩擦力和其它摩擦力的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖1是小胡測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖，燈泡的額定電壓是3.8V，其燈絲電阻為10Ω．

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是燈泡不亮，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是有一根導(dǎo)線(xiàn)不小心接錯(cuò)了位置，請(qǐng)你幫他找出來(lái)并改正．（在去掉的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，所添加的導(dǎo)線(xiàn)用筆畫(huà)出）
（2）排除了故障后小胡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為1.52W．
（3）接著，小胡用這一電路測(cè)量一段電阻絲R1的阻值（約10Ω），用電阻絲替換了燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，只能講其拆除，在不改變其它電路元件接連的情況下，小胡也順利完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)補(bǔ)充完小胡的實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出計(jì)算R1的最后表達(dá)式．（已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R2）
實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到最小值，記下電流表示數(shù)I1．
②閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到最大值，記下電流表示數(shù)I2．
表達(dá)式：R=$\frac{{I}_{2}{R}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．表為幾種物質(zhì)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
物質(zhì)鉛水銀酒精甲苯
熔點(diǎn)/°C328-39-117-95
沸點(diǎn)/°C174035778111
A．鉛在350°C 時(shí)是固態(tài)的B．甲苯不是晶體
C．漳州地區(qū)可以用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫D．可以用酒精溫度計(jì)測(cè)開(kāi)水的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一瓶子最多可以裝200g的水，如果用來(lái)裝酒精，最多能裝酒精的質(zhì)量（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　�。�
A．一定大200gB．等于200gC．一定小于200gD．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
 ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
 ③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察電流表示數(shù)（或小燈泡亮度）來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗(yàn)證上述猜想③，應(yīng)該選用編號(hào)A和D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想②（填序號(hào)）；
（4）如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想①（填序號(hào)）．分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大，由此，得到的結(jié)論是：材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大．
（5）以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了控制變量法．
（6）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線(xiàn)路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)換成較粗的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)，這樣就減小了輸電線(xiàn)的電阻，從而可以減小輸電線(xiàn)上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．將一只阻值為50Ω的電燈甲接到某電源上，通過(guò)它的電流為0.4A；若將甲燈取下，換另一盞燈乙，通過(guò)燈乙的電流為0.75A，求乙燈的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí)，曉航記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題．
加熱時(shí)間/min012345678910
海波溫度/℃4244464848484848515457
石蠟溫度/℃4243444647484951525456
（1）海波吸收熱量開(kāi)始熔化，溫度不變，所以為晶體；海波熔化過(guò)程經(jīng)歷了4分鐘．
（2）該晶體的熔點(diǎn)是48℃．
（3）當(dāng)該晶體的溫度為42℃時(shí)，它處于固態(tài)．（選填“固”或“液）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．下面是張超同學(xué)利用量筒和水測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及分析，請(qǐng)完成下列填空．
（1）在量筒中裝適量的水．讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1；
（2）把橡皮泥捏成碗狀（如圖）小心放入量筒使之漂浮在水面上，讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2，（ρ水已知）根據(jù)阿基米德原理可求出此時(shí)橡皮泥受到的浮力為F=ρ水g（V2-V1）（用題中字母表示）再根據(jù)漂浮時(shí)，F(xiàn)=G（填浮力與重力的大小關(guān)系）求出橡皮泥的重力，從而求出橡皮泥的質(zhì)量．
（3）再把橡皮泥團(tuán)成球放入量杯使之沉入水底．讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V3．（寫(xiě)出第三步的步驟以及要測(cè)量的量用字母表示）
（4）利用密度計(jì)算公式可推導(dǎo)出橡皮泥密度的表達(dá)式為：ρ=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}×{ρ}_{水}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我們能從各個(gè)方向看到校園里盛開(kāi)的鮮花，這是由于鮮花的表面（　　）
A．發(fā)生了鏡面反射B．發(fā)生了漫反射
C．在發(fā)光，是光源D．既有漫反射又有鏡面反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案