【題目】在水平桌面上放置一個(gè)底面積為100 cm2，質(zhì)量為400 g的圓筒，筒內(nèi)裝有16cm的某種液體．彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛著一個(gè)底面積為40 cm2，高為8cm的金屬柱，當(dāng)金屬柱從液面上方逐漸浸入液體中直到全部浸沒(méi)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與金屬柱浸入液體深度h的關(guān)系如右圖所示。（圓筒厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出，g= l0N/kg）求：

（1）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時(shí)，受到液體的浮力是多少？

（2）圓筒內(nèi)所裝液體的密度是多少？

（3）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時(shí)，圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

【答案】（1）4N；（2）2.5×103kg/m3；（3）4400Pa

【解析】試題（1）由圖像可知，金屬塊的重力G=10N，它有一半體積浸在液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F=6N，金屬塊受到的浮力F浮=G-F=10N-6N=4N；（2）金屬塊的體積V=40cm2×8cm=3.2×10-4m3，V排=1.6×10-4m3，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排，得：4N=ρ液×l0N/kg×1.6×10-4m3，可得ρ液=2.5×103kg/m3；（3）容器里的液體的質(zhì)量：m液=ρ液V=2.5×103kg/m3×100×16×10-6m3=4kg，杯子和液體的總重G總=m總g=（0.4+4）kg×l0N/kg=44N，所以圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p=F/S=G總/S=44N/100×10-4m2=4400Pa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有體積為6×10－3 m3的水，B受到的重力為250 N，B的底面積為5×10－2 m2.

(1)求A中水的質(zhì)量．

(2)求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h水為2∶3，且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)，求B的密度ρB.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·雅安卷】如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示，g取10N/kg，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圓柱體受到的重力是6N

B. 圓柱體受到的最大浮力是3N

C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/3

D. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為800pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一。某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106 J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100 kg、初溫為20 ℃的水溫升高到40 ℃。求：

(1)熱水器中的水吸收的熱量Q。[水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E。

(3)熱水器的效率η。

(4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？(煤氣的熱值q＝4.2×107 J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定蠟塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡。

(2)把蠟塊放在____（填“左”或“右”）盤(pán)中，向另一個(gè)盤(pán)中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。此時(shí)盤(pán)中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則蠟塊的質(zhì)量m=___________g。

(3)在量筒中注入適量的水，讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V1，將蠟塊輕輕地放入水中，靜止時(shí)如圖丙所示，讀出此時(shí)量筒中水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2，計(jì)算出蠟塊的體積為V2-V1，從而求出蠟塊的密度為ρ=這種測(cè)定蠟塊密度的方法____________（填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測(cè)出未知電阻Rx的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于_____________狀態(tài)。

(2)小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比（_________）

A.有效地克服了研究對(duì)象與支持面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B.有效地克服了研究對(duì)象與支持面之間的支持力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

C.有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D.有效地減小了研究對(duì)象的質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能____________.在小卡片靜止時(shí),小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片將會(huì)_________(填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”),此現(xiàn)象說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須____________________________________。

(4)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是_____________________________________。(答出一條即可)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油比熱容，俊羽同學(xué)用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中俊羽同學(xué)測(cè)出煤油的最后溫度如圖乙所示，為______℃；但此數(shù)據(jù)比實(shí)際測(cè)量值_________(選填“高”或“低”)。

(2)更正錯(cuò)誤后，測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表格中。水和煤油的質(zhì)量_____(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束 時(shí)，煤油的溫度變化比水的溫度變化_____(選填“高”或“低”)，由此表明，_____(選填“水” 或“煤油”)的比熱容較大。(煤油：0.8×103kg/m3)

(3)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向____________調(diào)節(jié)使橫梁平衡。天平平衡時(shí)，可看成__________（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿。

（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi)，增減右盤(pán)的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____ g。

（3）將燒杯中的部分飲料倒入量筒中。如圖丙所示，量筒中飲料的體積為_______ cm3；再用天平測(cè)出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g.

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，這種飲料的密度為______________ kg/m3 .

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