【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示．根據(jù)圖線可知（ ）

A.甲液體的內(nèi)能比乙的大
B.溫度升高液體分子運動變慢
C.甲液體的比熱容比乙的大
D.乙液體的比熱容比甲的大

【答案】D
【解析】解：A、兩種液體雖然質(zhì)量和初溫度相同，但是不同物質(zhì)，內(nèi)能多少不能比較．此選項錯誤；
B、物質(zhì)溫度升高內(nèi)能增加，分子無規(guī)則運動更劇烈．此選項錯誤；
C、D由圖示可以看出，當(dāng)加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，甲的溫度升高的快，利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容小，所以甲的比熱容較小，乙的比熱容較大．選項C錯誤，選項D正確．
故選D．
①內(nèi)能是物質(zhì)內(nèi)部所有分子具有的動能和分子勢能之和，內(nèi)能多少與物質(zhì)種類、狀態(tài)、溫度等因素都有關(guān)系；②內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度升高內(nèi)能增加；③選同樣的加熱時間，a、b吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，
本題考查了學(xué)生對內(nèi)能影響因素、比熱容了解與掌握，注意要學(xué)會看圖象（取相同的時間比較甲乙溫度變化的高低）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，人們致力于研發(fā)以電池為動力的純電動汽車，期望更加節(jié)能環(huán)保、安全而高效，并取得了長足的進(jìn)步，對于某成熟品牌的電動汽車，已知其質(zhì)量恒為m，在水平路面上行進(jìn)過程中所受阻力恒定（不計空氣阻力）．
（1）該汽車勻速爬上傾角為30°的斜坡時，汽車的動能 ， 重力勢能 ， 機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）若斜坡長為L，爬坡速度為v1 ， 求汽車爬坡所用時間；
（3）如果該汽車以v2的速度在水平路面上行駛，且牽引力的功率為P，行駛t2時間內(nèi)，消耗的電能為E，求：在這個過程中，摩擦阻力大小及汽車的效率；
（4）若汽車在相同的水平路面上以 v2的速度勻速行駛時間為t3 ， 試求牽引力在t3時間內(nèi)做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表

試驗序號

鉤碼g/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機(jī)械功率/%

①

4

0.1

1.8

0.3

74.1

②

6

0.1

2.4

0.3

（1）實驗時，應(yīng)沿豎直方向________拉動彈簧測力計；

（2）第2次實驗中，拉力做的總功是________J，滑輪組做的有用功是________J，滑輪組的機(jī)械效率η=________（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個底面積為S，高為l的長方體浸沒在密度為ρ的液體中，上、下表面分別距液面為h1和h2 ， 因為液體內(nèi)部存在壓強，所以長方體各表面都受到液體的壓力．

（1）分析圖中長方體的受力情況，其受到浮力的原因是 ， 浮力的方向是 ．
（2）大量的實驗結(jié)果表明：“浸在液體中的物體受到浮力的大小等于它排開液體所受的重力”．請從浮力產(chǎn)生原因的角度推導(dǎo)出這一結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”曾飛經(jīng)我國，它的能源全部來自太陽能，白天它爬升到9km高空充分吸收陽光并轉(zhuǎn)化為電能，部分儲存起來．夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度．下列說法正確的是（ ）

A.太陽能和電能都是一次能源
B.太陽能和電能都是二次能源
C.白天的爬升是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.夜晚它從9km高空滑翔到1500m高度是對重力勢能的充分利用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實驗中不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：

①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

②可能跟物體的重力有關(guān)；

③可能跟物體的體積有關(guān)；

④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

⑤可能跟液體的密度有關(guān)．

為了驗證上述猜想．李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：

（1）鐵塊從位置1﹣2﹣3的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，說明鐵塊受到的浮力 ；

從位置3﹣4的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，說明鐵塊受到的浮力 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想 是正確的．（填上面猜想的序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計．圖（a）和圖（b）是自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中．

（1）請判斷哪杯液體密度大，并說明理由．
（2）實驗室的密度計的上部是一個用來標(biāo)刻度的空心圓柱形玻璃管，管下部為一玻璃泡，內(nèi)裝有鉛粒．某密度計圓柱形玻璃管長L=10cm，橫截面積S=2.5cm2 ， 該密度計總質(zhì)量m=20g，將它放入水中靜止時，水面距玻璃管上端為4cm；將此密度計放入未知液體中靜止時，發(fā)現(xiàn)液面距玻璃管上端為2cm．求這種液體的密度以及密度計玻璃管上能標(biāo)出的最大刻度值和最小刻度值．（已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一商場運行中的自動扶梯．某一顧客站在上行的自動扶梯上．當(dāng)我們說該顧客“靜止”時．所選的參照物是（ ）
A.顧客本身
B.扶梯
C.大樓地面
D.隨相鄰扶梯下行的乘客

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