【題目】如圖所示,重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有4kg的水(不計容器壁的厚度,g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3),求:
(1)水對容器底部產(chǎn)生的壓強p水;
(2)現(xiàn)將一密度為2.0×103kg/m3的實心小球輕輕地放入容器中,靜止后有0.2kg的水溢出,此時圓柱形容器對桌面的壓強.
【答案】
(1)由ρ= 可得,水的體積:
V水= = =4×10﹣3m3,
由V=Sh可得,容器內(nèi)水的深度:
h水= = =0.2m,
水對容器底部產(chǎn)生的壓強:
p水=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa
答:水對容器底部產(chǎn)生的壓強為2000Pa
(2)因小球的密度大于水的密度,
所以,小球輕輕地放入容器中會沉入容器底部,
溢出水的體積:
V溢水= = =2×10﹣4m3,
因物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等,
所以,小球的體積:
V球=V排=V容器+V溢水﹣V水=Sh容器+V溢水﹣V水=0.02m2×0.24m+2×10﹣4m3﹣4×10﹣3m3=1×10﹣3m3,
小球的質(zhì)量:
m球=ρ球V球=2.0×103kg/m3×1×10﹣3m3=2kg,
剩余水和小球的重力分別為:
G剩水=m剩水g=(m水﹣m溢水)g=(4kg﹣0.2kg)×10N/kg=38N,G球=m球g=2kg×10N/kg=20N,
圓柱形容器對桌面的壓力:
F=G容+G剩水+G球=4N+38N+20N=62N,
圓柱形容器對桌面的壓強:
p= = =3100Pa.
答:圓柱形容器對桌面的壓強為3100Pa
【解析】(1)知道水的質(zhì)量,根據(jù)ρ= 求出水的體積,根據(jù)V=Sh求出容器內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對容器底部產(chǎn)生的壓強;(2)小球的密度大于水的密度,輕輕地放入容器中沉入容器底部,根據(jù)密度公式求出溢出水的體積,容器的容積加上溢出水的體積后減去水的體積即為小球排開水的體積,也是小球的體積,根據(jù)密度公式求出小球的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出小球的重力和剩余水的重力,圓柱形容器對桌面的壓力等于剩余水、小球、容器的重力之和,根據(jù)p= 求出此時圓柱形容器對桌面的壓強.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時,小明設(shè)計實驗 如圖.把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中.
(1)實驗中兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是(選填“相同”或“不相同”).
(2)在拆接電路時,開關(guān)必須 . 若無法估計電路電路中電流的大小,應(yīng)選用量程并采用的方法.
(3)若實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),這是因為 .
(4)實驗中改變電流表的位置,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù) . 這說明 .
(5)小明在實驗中也觀察到這樣的現(xiàn)象:兩燈泡的亮度不同,甲燈比乙燈亮,于是小明對上述結(jié)論心存疑惑.你認(rèn)為燈泡的亮度取決于電流的大小嗎? . (選填“是”或“不是”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一名體重為700N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的人站在水平地面上,他用500N的拉力,在20s內(nèi)將800N的重物勻速提升1m.求:
(1)拉重物前,人對地面的壓強;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或工作原理,下列表述正確的是( 。
A.甲圖可演示發(fā)電機工作原理
B.乙圖可演示電動機工作原理
C.丙圖可演示電生磁現(xiàn)象
D.丁圖可演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示裝置探究“觀察水的沸騰”實驗:
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時燒瓶中水的溫度為℃;
(2)水沸騰的過程中,雖能繼續(xù)加熱,但水的溫度(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)水沸騰后,移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點會(選填“升高”“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是用來測量某照明電路消耗電能的電能表表盤,此照明電路是由若干盞規(guī)格為“220V 22W”的電燈并聯(lián)連接而成.此電路最多允許盞燈同時正常工作.小明在某次實踐活動中,在電源電壓恒為200V的情況下,接通部分電燈同時工作,測得電能表的轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn),則小明接通了盞燈.(燈絲電阻變化忽略不計)
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【題目】如圖所示,定值電阻R1的阻值為10Ω,燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 3A”,電流表、電壓表的量程分別為0~3A、0~15V.
(1)閉合S1、S2 , 燈L正常發(fā)光,求:①燈正常發(fā)光的電阻;②滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍.
(2)斷開S1、S2 , 用一個新的電源去更換原來的電源,要求:在移動滑動變阻器滑片的過程中,兩個電表先后均能達(dá)到滿刻度,且電路安全工作,求更換電源允許的電壓范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍家中新買了一臺飲水器,從說明書上看到如下表的數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖,從中可知這臺飲水機有“加熱”和“保溫”兩檔功率.當(dāng)電路中的開關(guān)S和S1閉合后,飲水機處于加熱狀態(tài);當(dāng)S閉合,S1斷開后,飲水機處于保溫狀態(tài).飲水機保溫1h消耗的電能為kWh;加熱時電路中的總電流為2.2A,通過R2的電流為0.2A,加熱100s,R1產(chǎn)生的熱量為J.
熱水箱水量 | 1L | 加熱功率 | 484W |
額定電壓 | 220V | 保溫功率 | 44W |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗.
(1)實驗時,讓小車從斜面高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的初速度.
(2)如圖所示的三種情況,小車在表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變.
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越 . 推理:如果運動物體不受力,它將做 .
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