20．下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相接近的是（　�。�
A．我國1元硬幣的直徑約為2.5mm
B．中考體育考試使用的實(shí)心球質(zhì)量約2kg
C．沸水的溫度不可能為80℃
D．做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約需5s

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、中學(xué)生大拇指的寬度在2cm左右，我國1元硬幣的直徑略大于2cm，約為2.5cm=25mm，此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、中考體育使用的實(shí)心球重是20N，質(zhì)量約m=$\frac{G}{g}$=$\frac{20N}{10N/kg}$=2kg，此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、液體的沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)，只有在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)才是100℃，所以小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)有可能為80℃．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約需5min=300s，此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示．將一燒杯中裝滿水，現(xiàn)將一木塊緩慢放入水中，最后小木塊漂浮在水面上，下列描述正確的是（　�。�
A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小B．水對(duì)杯底的壓力變小
C．水對(duì)杯底的壓力不變D．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明要探究物體的浮沉條件，他用手將質(zhì)量為150g，體積為160cm3的蘋果浸沒在水中，松手后蘋果將上�。ㄟx填：“上浮”、“下沉”或“懸浮”），最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是1.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”，其作用除了呈現(xiàn)光路以外，另一個(gè)重要的作用是研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；如圖乙所示，在光屏上看不到反射光了，此時(shí)反射光存在（選填“存在”或“不存在”）．
（2）為了使得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，他應(yīng)該改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)多次實(shí)驗(yàn)并測(cè)量和記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在一個(gè)陽光明媚的日子里．一只翠鳥落在池邊的樹枝上（如圖），它看到水中有小魚在游動(dòng)，當(dāng)小鳥距水面5m，池中水深3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”距小鳥10m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小紅在做“探究滑輪組釩械效率影響因素的實(shí)驗(yàn)”時(shí)．記錄情況如下表：
 次數(shù)鉤碼重G/N  鉤碼上升高度h/m 拉力F 自由端移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η
 1 1 0.1 0.5 0.3 66.7%
 2  2  0.1 0.80.3 
（1）在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的纏繞方式．
（2）表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)2的機(jī)械效率為83.3%
（3）由實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和次數(shù)2可知，增加物體的重力滑輪組的機(jī)械效率將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）．若改用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪來提升原來的重物．則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將變小，其原因是提升物體重力不變，動(dòng)滑輪重力增大了，克服動(dòng)滑輪重力做的額外功增多了（選填“變大”“不變”或“變小”），
（4）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)、表格中不足的兩個(gè)地方：
a：設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)少
b：物理量缺少單位
（5）本實(shí)驗(yàn)中若沒有刻度尺，則滑輪組的機(jī)械效率為η=$\frac{G}{nF}$（用題中所給的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是學(xué)生實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)，其分度值是0.2N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)受到一個(gè)向右的拉力，拉力的大小是2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，已知電源電壓為6V，燈L1的額定電壓不低于3V，燈L2標(biāo)有“5V  2.5W“的字樣，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，燈L1能正常發(fā)光，且消耗的實(shí)際功率為0.4W．求：
（1）燈L2的阻值；
（2）燈L1的額定電壓；
（3）此時(shí)燈L2消耗的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序．該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準(zhǔn)確位于軸心上．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M=70kg、半徑為R=70厘米的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點(diǎn)）自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用力推動(dòng)一下大飛輪，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后會(huì)停止．多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，飛輪邊緣上的標(biāo)記F，在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后總是停在原位置（如圖）．（提示：飛輪可視作杠桿）
（1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中A．
A．軸心正下方的某一位置   B．軸心左側(cè)的某一位置   C．軸心右側(cè)的某一位置
（2）工人經(jīng)過多次試驗(yàn)和修正，在飛輪邊緣上的點(diǎn)E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了．試求調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離=0.4厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案