9．若游碼沒有放到零刻度線上，就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱量物體的質(zhì)量，所得到的數(shù)據(jù)比物體的實(shí)際值（　�。�
A．偏小B．偏大C．不變D．不能確定

分析 調(diào)平衡時(shí)游碼未撥到零刻度線，相當(dāng)于稱量物體質(zhì)量前已有了讀數(shù)，使用這樣的天平稱量物體，總質(zhì)量值減去原讀數(shù)才等于物體質(zhì)量．

解答 解：游碼沒有在零刻度，就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡，實(shí)際上零刻度的位置向右移動(dòng)，物體的實(shí)際質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度-稱量之前游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．測(cè)量值沒有減去稱量前游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，測(cè)量值偏大．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握正確使用天平稱量物體的質(zhì)量：如何放置天平，如何調(diào)節(jié)天平，如何稱量物體，如何計(jì)算物體質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，
根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．                           
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）下列有關(guān)聲吶的說法中，正確的是BC
A．用聲吶探測(cè)目標(biāo)屬于次聲波的利用      B．聲吶發(fā)出的聲波可以傳播很遠(yuǎn)的距離
C．聲吶是利用回聲測(cè)距的原理工作的      D．聲吶發(fā)出的聲波傳播速度超過聲音的傳播速度
（2）已知聲音在海水中傳播速度為1450m/s，現(xiàn)有兩艘潛艇甲和乙相距5000m，如果停在海水中的潛艇甲監(jiān)控潛艇乙，突然接到潛艇乙反射回來的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇乙的速度是54km/h，方向始終在潛艇甲乙的連線上，經(jīng)半分鐘后潛艇乙與潛艇甲的距離s為5450m．
（3）在月球上人們是利用什么實(shí)現(xiàn)交流的，為什么？電磁波，月球上是真空，真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，電源電壓是5V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L1兩端的電壓為4V，燈L2兩端的電壓為1V，燈L1，L2的電阻相比，較大的是L1（填“L1”“L2”或“一樣”）大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”，只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后，才可用于紡線．梳棉車間必須保持一定的潮濕程度（填“潮濕”或“干燥”），以防止因摩擦起電 而造成的不便和危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下有關(guān)聲的敘述，符合事實(shí)的是（　　）
A．蝙蝠靠次聲波捕食
B．醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石
C．月球上兩宇航員利用聲波進(jìn)行面對(duì)面交流
D．90dB是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想環(huán)境

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列估算的數(shù)據(jù)中你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．一個(gè)雞蛋的重力是0.05N
B．初中生小明的體重大約是500N
C．初中生小明站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2×105Pa
D．站在水平地面上時(shí)，地面對(duì)他的摩擦力約為500N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列幾個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不正確的是（　�。�
A．用力頂住一頭尖的鉛筆兩端，兩手感覺不同，說明力的作用效果與受力面積有關(guān)
B．將書櫥內(nèi)的書拿出一些，推動(dòng)書櫥較為輕松，說明壓強(qiáng)大小與壓力大小有關(guān)
C．用彈簧測(cè)力計(jì)吊起重物沒入水中，慢慢下沉，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說明浸沒的物體所受的浮力與深度無關(guān)
D．用手推一下鉛筆，鉛筆會(huì)在桌面上滾動(dòng)，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．速度的基本單位是米/秒（m/s、m•s-1），時(shí)間的基本單位是秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于滑輪，下列說法中正確的是（　�。�
A．使用定滑輪一定不省力
B．使用動(dòng)滑輪一定省力
C．使用滑輪組可以省力，同時(shí)也可以省距離
D．使用動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，拉力大小是被提升重物所受重力的$\frac{1}{2}$

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