5.端午節(jié)我國(guó)有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗,粽子熟了滿屋飄香,這是現(xiàn)象擴(kuò)散;用力向后劃水龍舟向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.

分析 (1)不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,叫擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明:分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的

解答 解:
端午節(jié)煮粽子,粽子熟了滿屋飄香屬于分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
人向后劃水給水以向后的作用力,水給龍舟向前的力,使龍舟向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明物體間力的作用是相互的.
故答案為:擴(kuò)散;相互.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象、力的相互性的掌握和運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的,是通過(guò)空氣傳入人耳的.為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹,跳舞時(shí)健身的人們可以佩戴藍(lán)牙耳機(jī),利用電磁波(次聲波/超聲波/紅外線/紫外線/電磁波)傳遞信號(hào),在人耳處收聽(tīng)音樂(lè).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系.
(1)讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車(chē)只受到水平方向上的摩擦力作用.
(2)每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同速度.
(3)比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,速度減小得越慢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,一重為750N,密度為5×103kg/m3的金屬塊A沉在水中的斜面上,在沿斜面向上的拉力F作用下,物塊沿斜面勻速上升1m,斜面的傾角α=30°,此時(shí)斜面的效率為75%,若不計(jì)水的阻力,則物塊A受到的浮力做功為150J,物塊A受到摩擦力為100N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,一塊長(zhǎng)方體橡皮靜止在水平地面上,若沿ab豎直向下切去右邊,則此時(shí)橡皮對(duì)桌面的壓力變小,壓強(qiáng)不變,密度不變.(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.圖是小玲同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了圖示器材,還需的測(cè)量器材是秒表.
(2)沸騰時(shí),觀察發(fā)現(xiàn),氣泡上升時(shí)體積變大(選填“變大”或“變小”、下同),聽(tīng)到的聲音的響度比沸騰前略微變小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.汽車(chē)?yán)鋮s常用水不用油,這是利用水的比熱容較大的性質(zhì).質(zhì)量為2kg,初溫為25℃的水,溫度升高5℃所吸收的熱量是4.2×104J;如果這些熱量由燃燒焦炭來(lái)提供,那么需要完全燃燒1.4g的焦炭.(c=4.2×103J/(kg.℃)、q焦炭=3.0×107J/kg ).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是小華對(duì)水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究,當(dāng)溫度升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰了6min為止.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù).
時(shí)間t/min012345678910
溫度t/℃9092949698999999999999
(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.如圖1所示,小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)出現(xiàn)的不當(dāng)之處是:視線未與溫度計(jì)內(nèi)液面相平、溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.

(2)其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖2中的A圖所描述一樣(選填“A”或“B”),水在沸騰過(guò)程中需要吸收熱量,溫度將保持不變.
(3)圖3是實(shí)驗(yàn)過(guò)程某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是98℃.由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)的大氣壓應(yīng)該是低于(填“高于”,“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.溫度是用來(lái)表示物體或環(huán)境冷熱程度的物理量,如圖所示說(shuō)明憑感覺(jué)判斷溫度的高低是不可靠(填“可靠”或“不可靠”)的.要想知道物體的溫度必須用溫度計(jì)測(cè)量.

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