8．下列選項(xiàng)不屬于模型的是（　�。�
A．
歐姆定律		B．
植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)		C．
奔馳車標(biāo)		D．
等腰直角三角形

分析 模型是所研究的系統(tǒng)、過(guò)程、事物或概念的一種表達(dá)形式，也可指根據(jù)實(shí)驗(yàn)、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或?qū)嶒?yàn)或鑄造機(jī)器零件等用的模子．

解答 解：A、公式反映的是電流與電壓、電阻的等量關(guān)系，屬于物理模型；
B、此圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型；
C、此圖為汽車品牌標(biāo)志，不屬于模型；
D、此圖為數(shù)學(xué)模型，反映的是等腰直角三角形的基本特征和規(guī)律．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查模型的概念，模型只是根據(jù)實(shí)驗(yàn)、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或?qū)嶒?yàn)或鑄造機(jī)器零件等用的模子，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，燈L1、L2、L3亮，此時(shí)是并聯(lián)電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，燈L1、L2、L3亮，此時(shí)是串聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．探究通過(guò)電阻的電流與電阻大小的關(guān)系．
（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路（連線不要交叉）．
（2）某同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有示數(shù)，但示數(shù)均不發(fā)生變化．出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是：同時(shí)接了滑動(dòng)變阻器下兩個(gè)接線柱（或同時(shí)接了上面兩個(gè)接線柱）
（3）排除故障后他們首先把5Ω電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電流表示數(shù)如圖示，則電阻R兩端的電壓是1.5V；然后他們依次換用10Ω、15Ω的電阻繼續(xù)研究，則兩次實(shí)驗(yàn)相同的操作要素是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為1.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．北方冬天很冷，許多城市采用集中供應(yīng)暖氣的方法為居民供暖．住房中都設(shè)計(jì)安裝了暖氣片．為了通過(guò)對(duì)流加熱空氣，暖氣片應(yīng)安裝在（　　）
A．靠近天花板的墻上B．任何地方都可以
C．房間中間D．靠近地面的墻上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．一列長(zhǎng)100米的列車，以43.2千米/時(shí)的速度穿越500米長(zhǎng)的山洞，求火車穿越山洞所用時(shí)間是多少？（要求寫(xiě)出相應(yīng)的計(jì)算公式，數(shù)據(jù)代入等過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程．

（1）盧瑟福（填科學(xué)家）的原子核式結(jié)構(gòu)模型是在利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的．下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是乙（填序號(hào)）．
（2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)A、C（填序號(hào)）．
A．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
B．波爾的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了更高的境界
C．人類借助模型的建立，對(duì)原子核這個(gè)基本粒子也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．聲音在空氣中的速度是340m/s，一輛汽車勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛后6s聽(tīng)到回聲．若汽車速度是54km/h，則此時(shí)汽車距高山的距離為多少千米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”
（1）小麗想用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，請(qǐng)幫她把電路連接完整．在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，其目的是控制電壓表示數(shù)不變．小麗發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V，經(jīng)檢查電路完好．為順利完成實(shí)驗(yàn)，可行的措施有換用阻值更大的滑動(dòng)變阻器（或降低電源電壓）（寫(xiě)一種即可）
（2）小王同學(xué)選用另一組規(guī)格相同的實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓為2.5V）．小王按小麗的電路，將定值電阻換成小燈泡，電壓表量程改為“0-3V”，連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表如乙圖所示，要測(cè)小燈泡的正常發(fā)光的功率，接下來(lái)小王應(yīng)該向左（填“向左”或“向右”，參考圖甲）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器．在測(cè)量小燈泡電阻時(shí)，為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，我們采用多次測(cè)量取平均值的方法．問(wèn)：在測(cè)燈泡電功率時(shí)，小王能否運(yùn)用該方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？并說(shuō)明理由不能，因燈的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個(gè)定值，取平均值沒(méi)有意義．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有一光電控制液面高度的儀器，它是通過(guò)光束在液面上的反射光線打到電屏ab上（將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）來(lái)顯示液面高度．如圖所示為光路圖，當(dāng)光屏上的光點(diǎn)由a移到b點(diǎn)時(shí)，表示液面（　�。�
A．上升B．不變C．下降D．都有可能

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