4．由于光的漫反射現(xiàn)象，教室里坐在不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字．（選填“漫反射”或“鏡面反射”）

分析 凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射．

解答 解：黑板的表面是比較粗糙的，可以將射來的光線向四面八方反射，是漫反射．這樣，教室里不同位置的同學都能看到黑板上的粉筆字．
故答案為：漫反射．

點評 鏡面反射是將光朝同一方向反射，漫反射是將光朝各個方向反射，這是鏡面反射和漫反射在實例中表現(xiàn)出來的最大不同，所以本題關鍵在于“不同位置”上都能看到．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．物理實驗復習時，小美和小麗再探有關杠桿平衡的問題

（1）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的左端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將左側2個鉤碼掛到右側即可．
（2）小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，結果杠桿轉至豎直位置，如圖乙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認為原因是水平位置時動力臂為零杠桿無法平衡．
（3）他們認為（2）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中，拉力F做功為$\frac{1}{2}$FL．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（　�。�
A．人對車的作用力小于車對人的作用力
B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面的短文，回答問題
雙觸點干簧管
雙觸點干簧管是一種磁控開關，結構如圖1所示，其外殼是一只密封的玻璃管，管內(nèi)充有某種惰性氣體，并裝有A、B和C三塊簧片，其中B和C是用鐵或鎳等材料制成，A是用銅或鋁等非磁性材料制成，A的端點與C的端點是固定端點，B的端點是自由端點，正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸，當繞在干簧管上的線圈通電時，如圖2所示，B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引，當吸引力大于B的彈力時，B與A的端點分開，并與C的端點接觸．而當B與C的吸引力減小到一定程度時，B在彈力的作用下與C的端點分開，重新恢復與A的端點接觸．
請問答下列問題：
（1）在圖2中，若要使螺線管的左端為N極，則電源左端是正極．
（2）簧片A、B和C所對應的材料可能是③．（填寫序號）
 ①鐵、鐵、銅 ②銅、鋁、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
（3）當B的端點與C的端點接觸時，簧片B具有彈性勢能．
（4）如圖3所示，請將電路連接完整，要求閉合開關后，紅燈先通電，然后綠燈與紅燈能交替通電．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為4N的木塊相連，當小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時，木塊保持靜止狀態(tài)．這時木塊受到的摩擦力大小為0.5N；當小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動．當小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時，木塊受到的摩擦力大小為0.6N．木塊的運動狀態(tài)會（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變（不計繩重及繩與滑輪的摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的太陽能熱水器，它的水箱容最為120L，熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%．該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2（即平均毎平方米毎秒鐘太陽輻射為1.4×103J）•如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽光照射5h，那么
（1）整箱水的貨量多大？整箱水需要吸收的熱量是多少？
（2）熱水器上集熱器的面積至少要多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．一切發(fā)聲物體的振動都能發(fā)出響聲
B．敲擊鼓面的力越大，鼓聲音調(diào)就越高
C．“聽聲辨人”是不同人的發(fā)聲響度不同
D．超聲波能擊碎人體內(nèi)結石，說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．學習了密度知識后，某研究小組同學做“測定酸奶密度”的實驗，其中提出不同的實驗方案：
（1）小明的實驗方案：用天平和量筒測密度．
①他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0=37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖1所示m1=81.4g；然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中，如圖2所示，V奶=40cm3；則酸奶的密度ρ=1.1g/cm3．
②在交流討論中，小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大．其原因是當將酸奶倒入量筒時，不能倒干凈，所測酸奶體積偏�。�
（2）小雨的實驗方案：他巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有蓋）和水測酸奶密度．
實驗過程：
①用天平測出小玻璃瓶（含蓋）的質(zhì)量m0；
②在瓶內(nèi)裝滿水，蓋上蓋子，用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m1；
③倒干凈水，再往瓶內(nèi)裝滿酸奶，蓋上蓋子，用天平測出瓶和酸奶的總質(zhì)量m2；酸奶密度的計算表達式：ρ奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．看電視轉播的百米賽跑時，我們常常感覺運動員跑得很快，但實際上他們始終在屏幕內(nèi)，我們認為運動員是運動的，所選的參照物是（　�。�
A．屏幕B．攝像機的鏡頭C．跑道周圍的景物D．電視機前的觀眾

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同步練習冊答案