小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)(一):探究水被加熱至沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律

(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng) (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個(gè)儀器.

(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)讀數(shù)為 ℃.

(3)點(diǎn)燃灑精燈,待水溫升至90℃時(shí),小亮同學(xué)每隔lmin讀出一次溫度計(jì)示數(shù),小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/t

90

92

94

96

98

99

99

99

99

請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫(huà)出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn).

實(shí)驗(yàn)(二):測(cè)量某品牌牛奶的密度

(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn),此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)左邊刻度,小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 (選填“左”或“右”) 調(diào)動(dòng),才可以使天平橫梁水平平衡.

(2)他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下:

A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1,

B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測(cè)出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測(cè)出牛奶體積為V

他們測(cè)得牛奶的質(zhì)量m= (用m1、m2表示);

據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ= (用m1、m2、V表示).

(3)經(jīng)過(guò)分析,兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處,所測(cè)得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù) (選填“偏大“或“偏小“).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn):

(1)如圖是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小車(chē)平均速度”的情形,如圖所示,小車(chē)從位置A開(kāi)始沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到位置B,所用的時(shí)間為2s,則小車(chē)從A到B通過(guò)的總路程為_(kāi)____cm,這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s.

(2)小明同學(xué)撿到一塊金屬塊,他想通過(guò)測(cè)量金屬塊的密度判斷這個(gè)金屬塊的材料是什么,小明可用的實(shí)驗(yàn)儀器有托盤(pán)天平和彈簧測(cè)力計(jì).

①小明將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上后,接下來(lái)將游碼的左側(cè)跟標(biāo)尺的___對(duì)齊,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊質(zhì)量,正確操作后天平再次達(dá)到平衡,如圖甲所示,此時(shí)讀出該金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g,重力為_(kāi)____N(g=10N/kg)

③在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明將金屬塊兒掛與彈簧測(cè)力計(jì)上,然后放在水中直至完全浸沒(méi),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)如圖乙所示為_(kāi)_______N.

④小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見(jiàn)下表),通過(guò)科學(xué)的計(jì)算,可以求出金屬的密度,則該金屬塊的材料是________.

金屬

鋼鐵

密度(kg/m3)

11.3×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

(3)小明探究“電流與電壓“的關(guān)系,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示,已知電源電壓為3V,定值電阻R1的阻值為5Ω.完成下列題目:

①在記錄數(shù)據(jù)時(shí),小明由于粗心,忘記將第三組電壓表示數(shù)填入表格,同學(xué)們可以幫忙算出這里的電壓值應(yīng)該為_(kāi)_______V.

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

U/V

0.5

1.0

2.0

②接下來(lái),小明利用上述電路原理圖來(lái)探究“電流與電阻”關(guān)系,閉合開(kāi)關(guān)后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器式的電壓表的讀數(shù)為2V,然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將CD間的電阻R1從5Ω換成10Ω.再閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下來(lái)小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________端(填“A”或“B”)移動(dòng).

③最后小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)阻值未知的定值電阻,為了測(cè)量電阻阻值的大小,小明用這個(gè)定值電阻換掉原電路中的R1 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電路中電表的示數(shù)如圖2所示,測(cè)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V,電流表示數(shù)為_(kāi)_______A,通過(guò)計(jì)算可得此定值電阻的阻值為_(kāi)_______Ω.小明認(rèn)為這樣通過(guò)一組數(shù)據(jù)直接計(jì)算的定值電阻阻值不準(zhǔn)確,為了使得結(jié)果更加準(zhǔn)確,他接下來(lái)應(yīng)該________.

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甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:00到達(dá)乙地.火車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,火車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是40s.

求:(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h?

(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少?

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下列光現(xiàn)象中,由光的直線(xiàn)傳播形成的是( 。

A. 光的色散 B. 鋼筆移位 C. 小孔成像 D. 水中倒影

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“滿(mǎn)眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理.其中“看山恰似走來(lái)迎”所選取的參照物是(  )

A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸

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如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),三只燈泡均能發(fā)光.若將開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,則 ( )

A.只有燈泡L1熄滅

B.三只燈泡均熄滅

C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮

D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案