【題目】在探究杠桿平衡條件時(shí),小明在均勻長(zhǎng)方體薄木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,將其固定在鐵架臺(tái)上,木板可以圍繞金屬桿O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C、D、E、F 各點(diǎn)均能掛鉤碼,如圖所示。已知:每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等,ABOCD的連線水平且與EDF的連線垂直,AB=BO=OC=CD.現(xiàn)在B處掛2個(gè)鉤碼,D處掛1個(gè)鉤碼,木板在水平位置平衡。下列做法能使木板重新水平平衡的是(

A. B、D兩處各加掛1個(gè)鉤碼

B. B處加掛2個(gè)鉤碼,D處加掛1個(gè)鉤碼

C. B處掛2個(gè)鉤碼不變,把D處的1個(gè)鉤碼掛在E

D. B處掛2個(gè)鉤碼不變,D處不掛鉤碼,在F處掛2個(gè)鉤碼

【答案】BC

【解析】解:設(shè)AB=BO=OC=CD=L,每個(gè)鉤碼的重力為G。A.在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼時(shí),杠桿左側(cè)力與力臂的積為3G×L,右側(cè)力與力臂的積為2G×2L,因3G×L≠2G×2L,所以木板不會(huì)平衡,故A錯(cuò)誤;B.在B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼時(shí),杠桿左側(cè)力與力臂的積為4G×L,右側(cè)力與力臂的積為2G×2L,因4G×L=2G×2L,所以木板會(huì)平衡,故B正確;C.B處掛2個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處,杠桿右側(cè)的力臂不變,仍為OD長(zhǎng),則杠桿左右兩側(cè)力與力臂的乘積相等,所以木板會(huì)平衡,故C正確;D、B處掛2個(gè)鉤碼不變,D處不掛鉤碼,在F處掛2個(gè)鉤碼,杠桿右側(cè)的力臂不變,仍為OD長(zhǎng),杠桿左側(cè)力與力臂的積為2G×L,右側(cè)力與力臂的積為2G×2L,因2G×L≠2G×2L,所以木板不會(huì)平衡,故D錯(cuò)誤,故選:BC。

點(diǎn)睛;(1)符合杠桿平衡條件F1L1F2L2,杠桿平衡,不符合杠桿平衡條件,力和力臂乘積大的一端下沉。(2)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,把鉤碼掛在E處、F處杠桿水平平衡時(shí),力臂均和鉤碼掛在D處的力臂相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. 冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,但溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板。如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)你將表中的空格填上。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖(a)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將同一發(fā)光體置于凸透鏡前某位置,移動(dòng)光屏直至光屏上的像清晰為止,然后在電腦上記錄物體和像的位置及大小。他們多次實(shí)驗(yàn)后記錄的結(jié)果如圖(b)所示。

分析圖(b)中物距和像距的大小關(guān)系以及成像情況可知:當(dāng)_____時(shí),物體通過(guò)凸透鏡成倒立等大的實(shí)像。

分析圖(b)中物距變化量和像距變化量的大小關(guān)系可知:當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像時(shí),_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別測(cè)出鉤碼的質(zhì)量和重力,并記錄在下表中。

m/g

50

100

150

200

250

G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

(1)在圖中畫出鉤碼的Gm關(guān)系圖像。

_____

(2)根據(jù)圖像可知:物體所受的重力與它的質(zhì)量成________。

(3)實(shí)驗(yàn)中得到重力與質(zhì)量的比值是_____N/kg,它表示的物理意義是_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)河流和湖泊寶貴的水資源,在一些嚴(yán)重缺水的地域,人們會(huì)收集露水使用,圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是( 。

A. 打在枝頭的霜

B. 屋檐下結(jié)的冰凌

C. 山間的云霧

D. 消融的冰雪

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)某物質(zhì)進(jìn)行加熱,該物質(zhì)從熔化直至沸騰,在此過(guò)程中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

(1)該物質(zhì)是______(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)0~1min比4~5min升溫_______

(3)在BC段所示的過(guò)程中,該物質(zhì)_____熱量,是_____狀態(tài)。

(4)由圖像知它的沸點(diǎn)是______℃,它在沸騰過(guò)程中,溫度______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

(5)若把該物質(zhì)帶到珠穆朗瑪峰加熱至沸騰,它的沸點(diǎn)將______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵中,我國(guó)展示了國(guó)產(chǎn)05式高速兩棲突擊車,它是當(dāng)今世界上水上速度最快的中型兩棲突擊車。該兩棲突擊車的總質(zhì)量為2.9×104kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為106W,每條履帶與地面接觸面積為2m2,海上最大行駛速度為40km/h.求:

(1)突擊車靜止在水面上時(shí),受到的浮力多大?

(2)突擊車停在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

(3)突擊車在海上以最大速度行駛0.8km,發(fā)動(dòng)機(jī)做功多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在初中物理中有三個(gè)與有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)如圖所示:A.比較不同物質(zhì)吸熱的情況;B.比較不同燃料燃燒時(shí)放熱的情況;C.研究電熱與電阻的關(guān)系。

這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)時(shí)均應(yīng)用了控制變量法和_____的實(shí)驗(yàn)方法。在A實(shí)驗(yàn)中,加熱相同時(shí)間,溫度變化得快的物質(zhì)吸熱能力_____(選填強(qiáng)”、“”)。

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