【題目】某凸透鏡焦距為15cm．若將一物體放在此透鏡前25cm處，則可在透鏡的另一側(cè)得到一個

A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、等大的實像

C. 倒立、放大的實像 D. 倒立、縮小的實像

【答案】C

【解析】

凸透鏡成實像的三種情況：當(dāng)u＞2f時，成倒立、縮小的實像；當(dāng)f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像；當(dāng)u＜f時，成正立、放大的虛像。

凸透鏡焦距為15cm．將一物體放在此透鏡前25cm處，f＜25cm＜2f，根據(jù)成像規(guī)律知，成倒立、放大的實像。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______。

（2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是_______。

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當(dāng)移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”）像。

（5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（6）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，能用于研究電流與電壓之間關(guān)系的是

A. 用同一導(dǎo)體，保持導(dǎo)體兩端電壓相同

B. 用不同導(dǎo)體，保持導(dǎo)體兩端電壓相同

C. 用同一導(dǎo)體，改變導(dǎo)體兩端電壓

D. 用不同導(dǎo)體，改變導(dǎo)體兩端電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體不屬于光源的是

A. 正在放映的電視熒屏 B. 太陽 C. 螢火蟲 D. 閃閃發(fā)光的紅寶石

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國成功發(fā)射“神舟七號”之后，目前正在實施“嫦娥一號”登月工程。月球上沒有空氣，沒有磁場，假如你將來登上了月球，在月球上你可以做下列哪件事。

A. 不用任何工具直接跟月球上的同伴對話

B. 做托里拆利實驗測量月球上的大氣壓

C. 用信號燈給同伴發(fā)信號

D. 用指南針辨別方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 有幾只百靈鳥在樹上歡叫，聽覺正常的張琴在一間門窗緊閉的房間甲內(nèi)，靠近單層玻璃的窗戶能聽到室外百靈鳥的歡叫聲.此時，王霞正站在對面房間乙的窗前，此房間的窗戶也是緊閉的.窗戶玻璃是雙層玻璃做的，雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成了真空，她卻幾乎聽不到室外百靈鳥的“歌聲”.

(1)運用所學(xué)的物理知識, 解釋為什么王霞在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外百靈鳥的“歌聲”，而張琴能在甲房間內(nèi)聽到室外百靈鳥的“歌聲”?

(2)張琴和王霞在兩個房間內(nèi)都能看到室外樹上的鳥，但只有在張琴的房間里可以聽到室外的鳥叫聲，對此你能對居住在鬧市區(qū)的市民提出一個什么樣的建議?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在原子中，帶負(fù)電的粒子是( )

A. 電子 B. 質(zhì)子 C. 中子 D. 核子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵列車的鳴笛聲能夠傳得很遠(yuǎn)，這是因為

A. 音調(diào)高 B. 音色好 C. 響度大 D. 傳播的速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】諺語“水中撈月一場空”說明的物理現(xiàn)象是__________．

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同步練習(xí)冊答案