11.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,固定凸透鏡的位置不動,實驗操作規(guī)范.

(1)實驗前,要調(diào)整圖1燭焰、凸透鏡、光屏的中心同一高度,實驗中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,那么他應(yīng)該把凸透鏡向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),使像最終成在光屏的中央.
(2)當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(3)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(4)為了粗測凸透鏡的焦距,小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認(rèn)為此點就是凸透鏡焦點的位置,旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光.
(5)小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實驗時,進(jìn)行了兩次實驗,如圖2所示,
在實驗1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;
在實驗2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”.
則該同學(xué)在實驗1中使用的凸透鏡的焦距小(選填“大于”“小于”或“等于”)實驗2中使用的凸透鏡的焦距
(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上又落下一只小蟲,則光屏上的像的大小將不變(變大/變小/不變),像的明暗將變暗(變亮/變暗/不變).

分析 (1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.根據(jù)光線過光心不改變方向進(jìn)行判斷.
(2)凸透鏡成實像時,根據(jù)物距和像距的關(guān)系,能判斷凸透鏡的成像情況:①物距大于像距,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機;②物距等于像距,成倒立、等大的實像;③物距小于像距,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于投影儀或幻燈機;凸透鏡成實像時,物距越小,像距越大,像越大;
(3)當(dāng)凹透鏡靠近凸透鏡時,會聚能力減弱,使像呈在光屏的后方.
(4)平行于主光軸的光線會聚于一點,此點為凸透鏡的焦點.由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可.
(5)根據(jù)實驗1和實驗2中像的性質(zhì)可分別確定物距和焦距的關(guān)系,然后比較即可.
(6)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗.

解答 解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.實驗中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,根據(jù)光線過光心不改變方向,凸透鏡向上移動,或蠟燭向下移動,或光屏下移動.
(2)根據(jù)圖示可知,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,因此與照相機原理相同.凸透鏡成實像時,物距越小,像距越大,像越大;因此當(dāng)凸透鏡的位置不變時,只向右移動蠟燭,要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像.
(3)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,靠近凸透鏡時,使光線發(fā)散,像會聚在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡.
(4)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點.小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),太陽光傾斜照射到地面上,將凸透鏡與水平地面平行放置,太陽光沒有垂直照射到凸透鏡的表面,與主光軸不平行,所以不能正確測量出焦距.
(5)在實驗1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;
由此可知,2f1>u=6cm>f1,----①
在實驗2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”.
由此可知,物距u=6cm<f2,-----②
由①②比較可得,f1<f2
即實驗1中使用的凸透鏡的焦距小于實驗2中使用的凸透鏡的焦距.
(6)凸透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,小蟲落在透鏡上后,整個物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會有一部分光通過凸透鏡而會聚成像,因此,像與原來相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了,像將完好,但亮度會變暗.
故答案為:(1)同一高度;上;(2)照相機;右;大;(3)左;(4)凸透鏡沒有正對太陽光;(5)。唬6)不變; 變暗.

點評 掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法:根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,根據(jù)物距和像距的關(guān)系.
本題涉及到的知識點很多,有焦點、焦距、凸透鏡的會聚作用等,綜合性很強,使試題具有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖甲所示,將裝有90℃熱牛奶的奶瓶放入20℃的水中,5min后,水和牛奶的溫度均為40℃,試在圖乙中分別畫出容器中水的溫度和奶瓶中牛奶的溫度隨時間變化的大致圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖,根據(jù)圖1電路連接圖2實物,通過L1的電流為0.4A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小剛同學(xué)探究光從空氣射入不同介質(zhì)發(fā)生折射時的一些規(guī)律,他將一束光從空氣射入水中發(fā)生折射的實驗數(shù)據(jù)記錄于下表:
實驗次數(shù)1234567
入射角i10°20°30°40°50°60°
水中折射角r7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°40.8°
(1)分析第1次的實驗數(shù)據(jù),結(jié)論是當(dāng)光從空氣垂直射入水中時,光的傳播方向不變;
(2)分析第2次至第7次的某次實驗數(shù)據(jù),結(jié)論是光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角;
(3)分析第2次至第7次的實驗數(shù)據(jù)的變化,結(jié)論是光從空氣斜射入水中時,入射角增大,折射角增大,但折射角總是小于入射角;
(4)如圖甲是光由空氣斜射入玻璃中的光路,請給圖中的反射光線加上箭頭,并標(biāo)出入射角i和折射角r;
(5)清澈見底的池水,看起來變淺了,這是由于光的折射(填“直線傳播”、“反射”或“折射”)引起的現(xiàn)象.如圖乙所示,水中有一點光源S,人眼在B點位置看到S在水中的位置為A,試畫出人眼觀察到S的光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(  )
A.1.2V    6VB.6V      1.2VC.1.2V    4VD.4.8V    1.2V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,他們所用的電源電壓為4V,滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”.
(1)本實驗采用控制變量法(填物理方法).
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電壓值如表.他們所用的定值電阻阻值為5Ω;實驗結(jié)論:電阻一定時,電流與電壓成正比.
 電壓/V 2 2.5 3
 電流/A 0.4 0.5 0.6
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,他們的實驗步驟如下:
①在電路中介入阻值為5Ω的定值電阻,移動滑動變阻器的滑片,使得電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù).
②將5Ω定值電阻更換為10Ω定值電阻再閉合開關(guān),他們應(yīng)該將滑動變阻器的阻值調(diào)大(選填“調(diào)大”、“調(diào)小”)直到電壓表示數(shù)為V,再記錄電流表示數(shù).
③將10Ω定值電阻更換為20Ω定值電阻再閉合開關(guān),他們調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能變?yōu)闉?.5V,下列原因中不可能的一項是C.
A、滑動變阻器最大阻值過小    B、所替換的定值電阻阻值過大
C、電源電壓過低                    D、控制不變的電壓設(shè)定過低
為了解決③中的問題,小明提供的方案:將一定值電阻R0串聯(lián)到電路中(非R所在位置),再在R所在位置換接20Ω或者30Ω的定值電阻完成實驗.下列能滿足小明方案要求的定值電阻為B.
A、5ΩB、10ΩC、15ΩD、20Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中,力對物體做了功的是(  )
A.運動員舉著杠鈴等待裁判裁決B.冰塊在光滑的水平面上勻速滑動
C.手提重物在水平面上勻速運動D.學(xué)生背著書包上樓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.曉華為研究物體通過凸透鏡成倒立、等大實像的規(guī)律,要多測量幾次成倒立、等大實像時的物距與像距;而她固定好透鏡,改變燭焰和光屏位置時,發(fā)現(xiàn)成這樣像的物體和光屏位置是唯一的,為能多次測量,她應(yīng)該改用焦距不同的凸透鏡,再做幾組實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個雞蛋的質(zhì)量約為( 。
A.5kgB.50gC.0.5gD.50mg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案