11.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡的位置不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.

(1)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整圖1燭焰、凸透鏡、光屏的中心同一高度,實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,那么他應(yīng)該把凸透鏡向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),使像最終成在光屏的中央.
(2)當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要大些.
(3)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(4)為了粗測凸透鏡的焦距,小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置,旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光.
(5)小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),如圖2所示,
在實(shí)驗(yàn)1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;
在實(shí)驗(yàn)2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”.
則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距
(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上又落下一只小蟲,則光屏上的像的大小將不變(變大/變小/不變),像的明暗將變暗(變亮/變暗/不變).

分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.根據(jù)光線過光心不改變方向進(jìn)行判斷.
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),根據(jù)物距和像距的關(guān)系,能判斷凸透鏡的成像情況:①物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī);②物距等于像距,成倒立、等大的實(shí)像;③物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀或幻燈機(jī);凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,像越大;
(3)當(dāng)凹透鏡靠近凸透鏡時(shí),會(huì)聚能力減弱,使像呈在光屏的后方.
(4)平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時(shí),可以測出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中像的性質(zhì)可分別確定物距和焦距的關(guān)系,然后比較即可.
(6)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗.

解答 解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,根據(jù)光線過光心不改變方向,凸透鏡向上移動(dòng),或蠟燭向下移動(dòng),或光屏下移動(dòng).
(2)根據(jù)圖示可知,物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,因此與照相機(jī)原理相同.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,像越大;因此當(dāng)凸透鏡的位置不變時(shí),只向右移動(dòng)蠟燭,要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像.
(3)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,靠近凸透鏡時(shí),使光線發(fā)散,像會(huì)聚在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡.
(4)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn).小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),太陽光傾斜照射到地面上,將凸透鏡與水平地面平行放置,太陽光沒有垂直照射到凸透鏡的表面,與主光軸不平行,所以不能正確測量出焦距.
(5)在實(shí)驗(yàn)1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;
由此可知,2f1>u=6cm>f1,----①
在實(shí)驗(yàn)2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”.
由此可知,物距u=6cm<f2,-----②
由①②比較可得,f1<f2,
即實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距小于實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距.
(6)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,小蟲落在透鏡上后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了,像將完好,但亮度會(huì)變暗.
故答案為:(1)同一高度;上;(2)照相機(jī);右;大;(3)左;(4)凸透鏡沒有正對太陽光;(5)小;(6)不變; 變暗.

點(diǎn)評 掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法:根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,根據(jù)物距和像距的關(guān)系.
本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)很多,有焦點(diǎn)、焦距、凸透鏡的會(huì)聚作用等,綜合性很強(qiáng),使試題具有一定的難度.

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實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
入射角i10°20°30°40°50°60°
水中折射角r7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°40.8°
(1)分析第1次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論是當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí),光的傳播方向不變;
(2)分析第2次至第7次的某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論是光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角;
(3)分析第2次至第7次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化,結(jié)論是光從空氣斜射入水中時(shí),入射角增大,折射角增大,但折射角總是小于入射角;
(4)如圖甲是光由空氣斜射入玻璃中的光路,請給圖中的反射光線加上箭頭,并標(biāo)出入射角i和折射角r;
(5)清澈見底的池水,看起來變淺了,這是由于光的折射(填“直線傳播”、“反射”或“折射”)引起的現(xiàn)象.如圖乙所示,水中有一點(diǎn)光源S,人眼在B點(diǎn)位置看到S在水中的位置為A,試畫出人眼觀察到S的光路圖.

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16.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,他們所用的電源電壓為4V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法(填物理方法).
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測得的幾組電流、電壓值如表.他們所用的定值電阻阻值為5Ω;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
 電壓/V 2 2.5 3
 電流/A 0.4 0.5 0.6
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在電路中介入阻值為5Ω的定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使得電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù).
②將5Ω定值電阻更換為10Ω定值電阻再閉合開關(guān),他們應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)大(選填“調(diào)大”、“調(diào)小”)直到電壓表示數(shù)為V,再記錄電流表示數(shù).
③將10Ω定值電阻更換為20Ω定值電阻再閉合開關(guān),他們調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能變?yōu)闉?.5V,下列原因中不可能的一項(xiàng)是C.
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