【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是( )

A．春天：春江水暖鴨先知

B．夏天：滿架薔薇一院香

C．秋天：數(shù)樹深紅出淺黃

D．冬天：紛紛暮雪下轅門

【答案】B

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)屬于熱傳遞現(xiàn)象，不能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動；B選項(xiàng)中能聞到花香，是由于分子無規(guī)則運(yùn)動造成的；C選項(xiàng)說的色彩的變化，與分子的運(yùn)動無關(guān)；D選項(xiàng)中的雪是可以用肉眼看到的，不是分子；故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重50 N的物體懸于氫氣球下勻速上升，氫氣球受到的合力大小為________N。當(dāng)懸掛的繩突然斷裂后,物體的運(yùn)動情況為________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年6月5日，在第15屆香格里拉對話會上，中國軍方代表孫建國發(fā)出強(qiáng)有力的聲音：中國有能力維護(hù)南海和平．如圖所示，被譽(yù)為“中華神盾”的防空導(dǎo)彈驅(qū)逐艦是我國海軍的中堅(jiān)力最，它滿載時總重力為6．O×107N．在某次演習(xí)中，驅(qū)逐艦滿載時以36km/h的速度勻速直線航行了30min，航行過程中受到的阻力是總重力的0．01倍．求驅(qū)逐艦勻速直線航行過程中：

（1）路程是多大？

（2）牽引力是多大？

（3）克服阻力做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對圖中四個物理情景的描述正確的是( )

A. 圖甲，手拉彈簧彈簧伸長，說明力可以改變物體的形狀

B. 圖乙，茶壺中茶水靜止時，壺身中的液面高于壺嘴中的液面

C. 圖丙，使用溫度計(jì)測量液體溫度時，溫度計(jì)的玻璃泡必須接觸到容器底

D. 圖丁，對著兩張紙片中間吹氣紙片會靠攏，說明氣體流速大的位置壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意．小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時大有時小，愛動腦筋的他思考：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢？并對此提出了兩個猜想：

猜想一：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；

猜想二：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)．

為驗(yàn)證上述猜想，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處．紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動而不會與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直．將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離；θ是電風(fēng)扇吹動紙板A向右擺動穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時（虛線）的夾角，θ越大，說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)．

（1）實(shí)驗(yàn)時小林發(fā)現(xiàn)，用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào)，于是他先對猜想二進(jìn)行了探究．保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動電風(fēng)扇，使s分別等于0．30m、0．50m、0．70m、0．90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動后穩(wěn)定時輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小，可知猜想二是 ．（選填“正確的”或“錯誤的”）

（2）為了探究猜想一，小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個滑動變阻器與電風(fēng)扇的電動機(jī) ．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在探究猜想一時，除增加一個滑動變阻器外，其它器材仍與圖甲相同．在探究過程中，還要保持 不變．

（3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與 有關(guān)．（寫出一個合理答案）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小貝家廚房安裝的即熱式電熱水龍頭，它的特點(diǎn)是即開即有熱水，無需提前預(yù)熱，而且可以通過調(diào)節(jié)水流大小調(diào)節(jié)水溫，不需要調(diào)節(jié)加熱電阻大�。洳糠謪�(shù)如下表所示（忽略溫度對電阻的影響）．

額定電壓

220V

額定功率

2200W

最高水溫

50

交流電頻率

50Hz

求：（1）該水龍頭正常工作時電路中的電流多大？

（2）該水龍頭正常工作時的電阻多大？

（3）該產(chǎn)品的電氣技術(shù)參數(shù)中規(guī)定：合格產(chǎn)品的電阻偏差應(yīng)小于或等于2Ω．每一批產(chǎn)品在出廠前都會進(jìn)行抽檢，現(xiàn)將一個該款水龍頭單獨(dú)接在220V電路中，請你計(jì)算1min內(nèi)消耗的電能在什么范圍內(nèi)，該水龍頭電氣部分是合格的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變．由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)．

（1）他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)．

你的猜想： ______ ．

（2）小陽根據(jù)自己的猜想，進(jìn)行了如下探究：

取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯 ______ 中（填“熱水”或“冷水”）．如圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計(jì)測出各自燒杯中水的溫度，通過比較 ______ 來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少．

（3）在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著，請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因： ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技興趣小組制作了一艘小潛水艇．為了測定該潛水艇下潛在水中某深度時受到的壓強(qiáng)，他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中電源電壓U大小始終不變；R0是定值電阻；A為壓強(qiáng)表，其實(shí)質(zhì)是一只量程為0～100mA的電流表；R 是一種壓力傳感器，它用于感應(yīng)壓力的受力面積為60cm2，已知該潛水艇未潛入水中時，電流表示數(shù)為24mA，實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)R所承受的壓力F=300N時，電流表示數(shù)為100mA，其阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示．問：

（1）在電路中連入R0的目的是 ．

（2）求定值電阻R0和電源電壓U．

（3）求在不影響壓強(qiáng)表正常工作時，潛艇在水中所能下潛的最大深度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于所示圖片的說法正確的是（ ）

A. 草葉上的露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量

B. 山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量

C. 樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量

D. 冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象，需要吸收熱量

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同步練習(xí)冊答案