Question

9．小明同學(xué)用砝碼、小桌、海綿塊等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
 
（1）在探究本實(shí)驗(yàn)過程中，用的實(shí)驗(yàn)方法控制變量法．
（2）保持小桌對海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明通過比較圖中的圖甲和圖乙（填甲或乙或丙）發(fā)現(xiàn)接觸的面積越小，海綿的形變程度越大，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．
（3）保持小桌與海綿的接觸面積不變，改變小桌對海綿的壓力，小明通過比較圖中的甲圖和丙圖（填甲或乙或丙）發(fā)現(xiàn)壓力越大，海綿的形變程度越大，說明壓力的作用效果與壓力 有關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過海綿的形變程表現(xiàn)出來的．

Answer 1

分析 在實(shí)驗(yàn)中，壓力的作用效果通過海綿的形變程度來體現(xiàn)，屬于轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；
影響壓力作用效果的因素有兩個(gè)，一是壓力的大小，二是受力面積的大小，在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí)，必須合理運(yùn)用控制變量法．

解答 解：（1）在探究本實(shí)驗(yàn)過程中，控制一個(gè)量與多個(gè)量的關(guān)系，用的實(shí)驗(yàn)方法主要是控制變量法．
（2）保持小桌對海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明通過比較圖中的圖甲和圖乙發(fā)現(xiàn)：接觸的面積越小，海綿的形變程度越大，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．
（3）保持小桌與海綿的接觸面積不變，改變小桌對海綿的壓力，小明通過比較圖中的甲圖和丙圖發(fā)現(xiàn)：壓力越大，海綿的形變程度越大，說明壓力的作用效果與壓力 有關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過海綿的形變程表現(xiàn)出來的，這屬于轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用．
故答案為：（1）控制變量法；
（2）甲；乙；受力面積；
（3）甲；丙；壓力；
（4）海綿的形變程度．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是熟知影響壓力作用效果的兩個(gè)因素，并正確運(yùn)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行分析．