17．質(zhì)量與初溫度都相等的鐵塊和銅塊，當(dāng)它們放出相同的熱量后再相互接觸，已知鐵的比熱容比銅大．則（　　）
A．銅塊的溫度傳遞給鐵塊B．銅塊的內(nèi)能傳遞給鐵塊
C．鐵塊的內(nèi)能傳遞給銅塊D．鐵塊的溫度傳遞給銅塊

分析 ①由放熱計算公式Q放=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，放出相同的熱量，比熱容大的溫度變化慢，比熱容小的溫度變化快；
②溫度不同的兩個物體相互接觸時，內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體．

解答 解：
（1）熱傳遞過程中傳遞的是能量，溫度是指物體的冷熱程度，不能說傳遞的是溫度；故AD錯誤．
（2）質(zhì)量相同的鋁塊和鐵塊，因為c銅＜c鐵，放出相同的熱量后，由Q放=cm△t可知，銅塊的溫度降低的多；
因為鐵塊和銅塊的初溫度相同，放出相同的熱量后，銅塊溫度降低的幅度更大，所以銅塊的末溫度更低，因此內(nèi)能從鐵塊傳給銅塊；故C正確，BD錯誤；
故選C．

點評 解決此題的關(guān)鍵是知道發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，熱量會從高溫物體傳向低溫物體；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化��；變化相同的溫度，比熱容大的物體吸收或放出的熱量多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的一個開關(guān)可以同時控制三盞燈，請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗或?qū)W過的知識推理三盞燈的連接方式，并說明理由．
答：在家庭電路中，即在教室內(nèi)的三盞燈雖然由一個開關(guān)控制，但當(dāng)有一盞燈不亮?xí)r其它燈還能亮，即各燈之間互不影響，所以三盞燈是并聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：電源（電壓恒為4.5V），“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個，兩個滑動變阻器（規(guī)格分別是“5Ω 2A”“20Ω  1A”），電流表，電壓表，電源，開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖1中將實驗電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于c（選填“c”或“d”）端．
（3）閉合開關(guān)，三次調(diào)節(jié)滑動變阻器，得到圖2表中的數(shù)據(jù)：由這些數(shù)據(jù)：
 ①可看出電流與電壓的關(guān)系．
②請在圖示坐標(biāo)紙上描點畫出U-I圖象．
實驗次數(shù)12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.10.20.30.40.5
③由此得出的實驗結(jié)論是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
 ④在該實驗中滑動變阻器的作用是改變電路中的電流值和電壓表的示數(shù)．
（4）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中：
 ①先在ab間接入10Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3V，讀出電流表的示數(shù)；再改接15Ω的電阻，此時滑片應(yīng)向c（填“c”或“d”）端移動，這樣移動滑片的目的是增大滑動變阻器的分壓．
 ②實驗過程中改接20Ω的電阻進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到3V．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，請你找出一種可能的原因：滑動變阻器最大阻值太�。�
（5）在實驗過程中，王強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程．因此在閉合開關(guān)前，可以將滑動變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是否正確并說明理由錯誤；電流表的測量值可能超過所選量程的最大值．
劉靜同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗組的示數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)還有0.04A的示數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須電流表測量前沒有調(diào)零．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為4m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將不變 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)（選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）．洗滌衣服上的油污，用溫度較高的熱水洗滌效果更好．這是由于水溫超過了油污的熔點，而使油污熔化的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．探究影響音調(diào)高低的因素：
過程把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時觀察鋼尺振動的快慢．增大鋼尺伸出桌邊的長度，重復(fù)實驗．
結(jié)論物體振動頻率越慢，音調(diào)越低．
在實驗過程中，應(yīng)該使每次鋼尺發(fā)出聲音響度相同，你的做法是用相同大小的力撥動鋼尺．在物理探究活動過程中經(jīng)常采用這種方法，叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程，而汽油機(jī)的三個輔助沖程要依靠安裝在曲軸上飛輪的慣性完成．若該汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速是1200r/min，則該汽油機(jī)每秒鐘做功10次，每秒鐘完成的沖程數(shù)是40個．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．根據(jù)電路圖甲連接實物圖乙．（滑片向左移動時燈泡變亮且滑片在最左端時通過燈泡的電流為0.4A）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．回音壁利用的是聲音的反射
B．我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的
C．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，所以航天員在飛船內(nèi)或飛船外工作時，他們之間的交流必須要利用電子通信設(shè)備，通過無線電波進(jìn)行
D．超聲能破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)，從而可以對醫(yī)療器械和食物進(jìn)行殺菌消毒

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，滑動變阻器R的總電阻為60Ω，定值電阻R0=30Ω，電源電壓17伏．?dāng)嚅_開關(guān)S，移動滑動頭P使電壓表示數(shù)為9伏，然后閉合開關(guān)S，則通過R0的電流為多少？

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同步練習(xí)冊答案