實驗序號 | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
1 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
2 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
3 | 2.11 | 0.35 | 6.03 |
分析 (1)測量導體電阻實驗中,需要測量出導體中電流、導體兩端電壓,利用R=$\frac{U}{I}$計算;
(2)變阻器按線柱按一上一下的原則接入電路中,滑動變阻器應與電阻串聯(lián)使用;
(3)為保護電路,閉合開關前滑動變阻器的滑片要位于最大阻值處;
電流表無示數(shù),說明電路可能為斷路,電壓表有示數(shù),說明電源與電壓表連通,則與電壓表并聯(lián)的電阻之外的電路是連通的,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了;
(4)該實驗中滑動變阻器的作用有兩個:保護電路、改變定值電阻兩端電壓;串聯(lián)電路中,總電阻等于各串聯(lián)電阻之和,結合電流值分析;
解答 解:
(1)測量定值電阻阻值的實驗原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)滑動變阻器應“一上一下連入電路,由電路可知,定值電阻應與滑動變阻器的上接線柱連接,故應將導線a接到滑動變阻器的C接線柱;
(3)為保護電路,連接電路時,滑動變阻器的滑片應位于最大阻值處,即A端;
經(jīng)分析,電流表無示數(shù),說明某處發(fā)生了斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,該電路故障可能是與電壓表并聯(lián)的電阻出現(xiàn)了斷路;
(4)實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還可以改變電阻兩端電壓進行多次測量,這樣可取平均值減小誤差;
由表格中數(shù)據(jù)可知,第3次實驗中,電路中的電流最大,根據(jù)歐姆定律,說明總電阻最小,由于R1>R2,由電阻的串聯(lián)規(guī)律,三個電路中,R2+RX 最小,總電阻最小的電路為b;則序號為3的實驗數(shù)據(jù)應是按照圖丙 b的電路進行實驗測得的.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;
(2)C;
(3)A;電阻出現(xiàn)了斷路;
(4)改變電阻兩端電壓;b.
點評 本題測電阻的大小,考查了實驗原理、實驗注意事項、電路故障判斷、變阻器在電路中的作用、數(shù)據(jù)的處理、串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的應用等知識,要準確掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法 | |
B. | 鋼尺伸出桌面越長,振動越快 | |
C. | 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率 | |
D. | 物體振動的快,頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 北方冬天窗戶上的冰花是水蒸氣在玻璃內(nèi)表面凝華形成的 | |
B. | 冬天,往結冰的道路上撒鹽能達到熔冰的目的,是利用鹽水的凝固點較低的特點 | |
C. | 北方的菜窖里,冬天常常放一桶水利用水結冰時放熱,可防止蔬菜凍壞 | |
D. | 夏天用干冰給運輸中的食品降溫,這是應用干冰熔化吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色光對植物生長最有利 | B. | 綠色光對植物生長最不利 | ||
C. | 一切色光對植物生長的作用相同 | D. | 有些綠色植物適宜于綠色 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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