功率是表示做功   ▲   的物理量；某機(jī)器的功率是500瓦，其物理意義是      ▲        .



快慢；某機(jī)器1秒完成的功為500J


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2013年6月11日，隨著一聲轟鳴，我國(guó)“神舟十號(hào)”飛船成功發(fā)射．如圖所示的是王亞平太空授課時(shí)展示是懸浮水珠成像的情景．此時(shí)所成的像是 （填“虛”或“實(shí)”）像，王亞平位于水透鏡 （填“一倍焦距以內(nèi)”“兩倍焦距以外”或“一倍焦距與兩倍焦距之間”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了配制75%的醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒,同學(xué)們需要用量筒一次量取密度為0.8g/cm^3的純酒精100g,他們應(yīng)選量筒的量程和分度值是（ ）

A.50ml;5ml       B. 100ml;2ml       C. 250ml;5ml          D. 400ml;10ml


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是

        

A．羊角錘          B．筷子            C．起瓶器          D．獨(dú)輪車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略．現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，你一定動(dòng)手做過(guò)這個(gè)“會(huì)跳的卡片”吧！用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松手后，卡片就會(huì)彈跳起來(lái)．圖甲中，A 為外表面，B為內(nèi)表面，實(shí)驗(yàn)時(shí)把  ▲  （選填“A”或“B”）面緊貼桌面，在圖乙、丙中，實(shí)驗(yàn)時(shí)   ▲   （選填“乙”或“丙”）圖中卡片會(huì)彈跳得高一些，這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?u>   ▲   較大．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如下實(shí)驗(yàn).

（1）小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱，如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個(gè)錯(cuò)誤，小明的錯(cuò)誤是：      ▲       小明糾正錯(cuò)誤后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

（2）加熱同時(shí)結(jié)束時(shí)，水的溫度比食用油的溫度    ▲   （選填“高”或“低”）.

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱    ▲    （選填“更長(zhǎng)”或“更短”）的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量    ▲    （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量.

（4）實(shí)驗(yàn)表明，    ▲   （選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


伊利牌盒裝牛奶的體積是2．5×10-4m3，若測(cè)得該盒牛奶的質(zhì)量是O．3kg，則該牛奶的密度為           kg/m3。喝掉一半后，牛奶的密度將       (選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將＿＿＿＿＿，電壓表示數(shù)將＿＿＿＿＿．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案