實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.2 | 2.4 | 0.6 | 83% |
分析 (1)在實(shí)驗(yàn)中,要正確測(cè)量繩端拉力,需豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì).
(2)根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$計(jì)算第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率;
根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G物+G動(dòng))代入數(shù)據(jù)計(jì)算出G動(dòng);
(3)根據(jù)鉤碼上升高度與測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離間的關(guān)系,求出承重繩子的股數(shù),然后確定所選用的裝置;
(4)分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,分析1、3次實(shí)驗(yàn),確定動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)對(duì)機(jī)械效率的影響;
(5)分析3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出滑輪組機(jī)械效率與物體被提升高度之間的關(guān)系.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣才能準(zhǔn)確測(cè)出拉力的值;
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{4N×0.1m}{1.8N×0.3m}$×100%≈74%;
根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G物+G動(dòng))可知,
動(dòng)滑輪重為:G動(dòng)=3F-G物=3×1.8N-4N=1.4N;
(3)由數(shù)據(jù)知第2次實(shí)驗(yàn)中,s為h的3倍,所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,被提升的物重為6N,所以第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的;
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用的同一滑輪組,提升的鉤碼重力越大,機(jī)械效率越高,可得使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(5)第2、3次實(shí)驗(yàn)只是改變了物體被提升的高度,機(jī)械效率沒變,所以可得滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).
故答案為:(1)勻速;(2)74%;1.4;(3)b;(4)增加物重;(5)無關(guān).
點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量輪的機(jī)效率驗(yàn),主要考查了有關(guān)輪組械效率的計(jì),以及影響滑械效率的因素提的物重和滑輪的重.被提升的物體越重動(dòng)輪的重力越小,滑輪組機(jī)械率越高而組的機(jī)效率與被提升高度關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力所做的有用功是6.4J | B. | 拉力所做的總功是8J | ||
C. | 利用滑輪組所做的額外功是2.4J | D. | 繩末端移動(dòng)的距離是8m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸管吸牛奶 | B. | 風(fēng)箏飛上天 | ||
C. | 注射器把藥液注入肌肉 | D. | 火箭噴射燃?xì)舛?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
體積 | 有刻度部分的長(zhǎng)度 | 拉力 | 大氣壓強(qiáng) |
10mL | 5cm | 18N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右旋出右端的平衡螺母 | B. | 向左旋進(jìn)右端的平衡螺母 | ||
C. | 取走右盤里的最小砝碼 | D. | 向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PA=PB,F(xiàn)A=FB | B. | PA>PB,F(xiàn)A<FB | C. | PA<PB,F(xiàn)A=FB | D. | PA>PB,F(xiàn)A=FB |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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