根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路圖，在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出與它對(duì)應(yīng)的電路圖．

解：從正極開始連接，依次是開關(guān)、電流表A1；然后分支，一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極；另一支經(jīng)電流表A2、燈泡L2回到負(fù)極；如答圖所示

分析：從實(shí)物圖中可以看出，開關(guān)S控制整個(gè)電路，電流表A1測(cè)量整個(gè)電路的電流；電流表A2測(cè)量燈泡L2電流；兩只燈泡并聯(lián)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接方式，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)，也是中考必考的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測(cè)量小燈泡電阻”（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線連接好下圖中的實(shí)物．
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（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài)，這是為了
 
；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
 
，這是為了
 
；
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，做出如圖所示的U-I圖線．小燈泡的電阻值為
 
Ω．
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（4）利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還可以測(cè)量另一個(gè)物理量，其計(jì)算式為
 
．
（5）小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確，但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0A，發(fā)生故障的原因可能是
 
．
（6）小華將一個(gè)電阻與小燈泡并聯(lián)后，測(cè)量它們的總電阻R并．作出R并的U-I圖線應(yīng)在圖中的
 
區(qū)域．（填“I”或“II”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小敏用如圖所示的實(shí)物電路圖，研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，5個(gè)定值電阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω．
（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中將滑動(dòng)變阻器正確連入電路（滑片向右移電流表示數(shù)變�。�
（2）開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在
右
右
（填“左”或“右”）端；實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)主要注視
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有
保持電阻R兩端電壓不變
保持電阻R兩端電壓不變
的作用，
（4）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電流和電阻值，在乙圖中描出了4個(gè)點(diǎn)，則陰影部分面積表示的物理量是
電壓
電壓
，它的值為
2V
2V
．
（5）第5次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
右
右
（選填“左”或“右”）端移動(dòng)．
（6）小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，始終無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，此時(shí)小敏可采取的措施是
B
B
（選填序號(hào)）．
A、更換一塊新的電壓表
B、增加一節(jié)干電池
C、用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器替換原來的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：

（1）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2．
（2）通過如圖的滑輪組向上提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物電路．
（4）在如圖電中的內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)．
（5）教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，請(qǐng)將下圖連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小敏用如圖所示的實(shí)物電路圖，研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，5個(gè)定值電阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω．
（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中將滑動(dòng)變阻器正確連入電路（滑片向右移電流表示數(shù)變�。�
（2）開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在________（填“左”或“右”）端；實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)主要注視________（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有________的作用，
（4）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電流和電阻值，在乙圖中描出了4個(gè)點(diǎn)，則陰影部分面積表示的物理量是________，它的值為________．
（5）第5次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)．
（6）小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，始終無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，此時(shí)小敏可采取的措施是________（選填序號(hào)）．
A、更換一塊新的電壓表
B、增加一節(jié)干電池
C、用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器替換原來的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來源：2012年重慶八中中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小敏用如圖所示的實(shí)物電路圖，研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，5個(gè)定值電阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω．
（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中將滑動(dòng)變阻器正確連入電路（滑片向右移電流表示數(shù)變�。�
（2）開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在______（填“左”或“右”）端；實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)主要注視______（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有______的作用，
（4）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電流和電阻值，在乙圖中描出了4個(gè)點(diǎn)，則陰影部分面積表示的物理量是______，它的值為______．
（5）第5次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“左”或“右”）端移動(dòng)．
（6）小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，始終無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，此時(shí)小敏可采取的措施是______（選填序號(hào)）．
A、更換一塊新的電壓表
B、增加一節(jié)干電池
C、用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器替換原來的滑動(dòng)變阻器．

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