【2017•成都卷】母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是( )
A. 面條入鍋后溫度升高,內(nèi)能增加
B. 煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能
C. 聞到了面條的香味,表明擴散只在氣體中發(fā)生
D. 面條沒有粘在一起,表明分子間有斥力
A 【解析】試題分析:面條入鍋后吸熱,溫度升高,內(nèi)能增加,選項A是正確的;煮面條時,主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能,選項B是錯誤的;擴散可在氣體、固體、液體中發(fā)生,選項C是錯誤的;面條沒有粘在一起,并不能表明分子間有斥力,選項D是錯誤的。故本題正確選項是A。科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級下冊第七章第3節(jié)《重力》同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示的裝置,改變木板的傾角,觀察懸線的方向可知,小球受到重力的方向總是______的,
建筑工人利用這一現(xiàn)象制成_________________來檢查所砌的墻壁是否豎直,其在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。熟透了的蘋果離開樹枝后,總是落向地面,這是由于蘋果受到方向____________的____力作用。
豎直向下 重垂線 豎直向下 重 【解析】解答:如果墻和重垂線的方向是一致的,即墻和重垂線平行,墻壁就是豎直的,所以建筑工人常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直,原理就是利用重力的方向是豎直向下的;熟透的蘋果會下落,是因為受到豎直向下的重力的作用。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018年人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測題 含答案 題型:單選題
電能可以方便地轉(zhuǎn)化為其他形式的能,下列關(guān)于電能的轉(zhuǎn)化不可能實現(xiàn)的是( )
A. 電能→內(nèi)能 B. 電能→機械能 C. 電能→光能 D. 電能→核能
D 【解析】A. 電流具有熱效應(yīng),各種電熱器可以將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A可能實現(xiàn);B. 電動機可以將電能轉(zhuǎn)化為機械能,故B可能實現(xiàn);C. 電燈可以將電能轉(zhuǎn)化為光能,故C可能實現(xiàn);D. 核能是核原料經(jīng)過核裂變或核聚變而釋放出來的能量,不能由電能轉(zhuǎn)化而來,故不可能實現(xiàn)。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題
【2017•襄陽卷】如圖,電源電壓5V,R1=5Ω,R2=10Ω,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩電表有示數(shù)且保持穩(wěn)定,則甲電表的示數(shù)為__________,乙電表的示數(shù)為____________.
1A 5V 【解析】試題分析:由于電壓表內(nèi)阻很大,在電路中可看作斷路;電流表內(nèi)阻很小,在電路中可看作一根導(dǎo)線;若兩電阻串聯(lián),根據(jù)電流的流向可知,乙應(yīng)為電流表,甲應(yīng)為電壓表,則閉合開關(guān)后,則R1短路,電流表無示數(shù),不符合題意;則兩電阻只能是并聯(lián),乙只能為電壓表,乙測電源電壓,示數(shù)為5V;甲只能為電流表,甲測通過R1的電流,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律,甲電流表的示數(shù)I==1A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題
【2017•泰安卷】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片P向左移動時,三個電表的示數(shù)變化情況是( )
A. A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
B. A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
C. A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D. A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
D 【解析】試題分析:由電路圖可知,R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,因電源的電壓保持不變,所以,滑片移動時,電壓表V1的示數(shù)不變,故AB錯誤;當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=U/R可知,電路中的電流變大,即電流表A的示數(shù)變大,故C錯誤;由U=IR可知,R兩端的電壓變大,因串聯(lián)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西省2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:實驗題
在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。
(1)要實現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的_______(選填字母序號)兩圖示實驗;
(2)實驗時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是為了________。
(3)某小組同學(xué)正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時,_______對光的偏折本領(lǐng)較大。
BD 記錄光斑位置 油 【解析】試題分析:(1)由控制變量法可知,要探究水和油對光的偏折本領(lǐng)大小,必須控制入射角和液面的高度相同,故應(yīng)選B、D兩圖;(2)在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,目的是為了記錄液體對光的偏折的光斑的位置,比較液體對光的偏折程度,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想;(3)根據(jù)記錄,油中光斑的位置距離空氣比較遠,因此油對光線的偏折程度大,對光的偏折本領(lǐng)較大。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西省2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發(fā)出不同的聲音.下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( )
A. 用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高
B. 用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高
C. 用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最高
D. 用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高
BC 【解析】AC、用筷子子輕輕敲擊瓶口,聲音是由瓶子和瓶內(nèi)的水振動發(fā)出的,水越多,音調(diào)越低;因此丁的音調(diào)最高;故A錯誤,C正確; BD、用嘴貼著瓶口吹氣,振動發(fā)聲的是由于瓶內(nèi)空氣柱的振動發(fā)出的,空氣柱長度越短,音調(diào)越高;因此甲的音調(diào)最高;故B正確,D錯誤.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題 題型:計算題
使20g冰的溫度從﹣10℃升高到0℃,但未熔化成水,需要吸收多少熱量?如果這些熱量是由溫度從5℃降低到0℃的水來供給的,需要多少克5℃的水?[冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃) 水的比熱熔4.2×103J/(kg•℃)].
420J 20g 【解析】【解析】 (1)由可得,冰吸收的熱量 。 (2)如果這些熱量是由溫度從5℃降低到0℃的水來供給的,則水放出的熱量 由可得,水的質(zhì)量 答:(1)冰需要吸收的熱量為420J;(2))如果這些熱量是由水提供,需要質(zhì)量為20g5℃的水;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)第三次質(zhì)檢物理試卷 題型:單選題
為了測出未知電阻Rx的阻值,某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)( )
A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)
A 【解析】(1)開關(guān)S1閉合,S2斷開時R0和Rx串聯(lián),電流表可以測出通過Rx的電流Ix;S2閉合時為Rx的簡單電路,不能直接或間接測量出Rx的電壓,所以不能求出Rx的電阻. (2)開關(guān)S0閉合,S接1時電路為R0的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)S接2時電路為未知電阻Rx的簡單電路,電流表測通過Rx的電流Ix,根據(jù)求出電阻. (3)開關(guān)S1和S2...查看答案和解析>>
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