【題目】觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,第5實(shí)驗(yàn)小組記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

時(shí)間/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

溫度/0C

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

1)從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______min時(shí)的數(shù)據(jù);正確的溫度為 ______

2)此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為 _____;

3)在水沸騰過(guò)程中要 ______(吸熱/放熱)

4)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖中______是水在沸騰時(shí)的情況,同時(shí)小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)水在沸騰前聲音比沸騰時(shí)要________(大/。

【答案】12 98 98 吸熱 a

【解析】

(1)[1]從表格中可以看出水是從第9min開(kāi)始沸騰的,但是第12min時(shí)的數(shù)據(jù),與其他的數(shù)值不同,所以是錯(cuò)誤的;

[2]正確的溫度為98℃;

(2)[3]水從第9min開(kāi)始就保持98℃不再改變,所以沸點(diǎn)就是98 ℃。

(3)[4]水在沸騰時(shí),部分水發(fā)生汽化,汽化要吸收熱量,水沸騰時(shí)溫度保持不變,由于水不斷汽化而吸收熱量,因此水沸騰時(shí)要吸收熱量,以保持溫度不變。

(4)[5] a圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,是沸騰時(shí)的圖象;b圖氣泡在上升過(guò)程中,體積逐漸減小,是沸騰前的現(xiàn)象;

[6]沸騰前,氣泡上升時(shí),遇低溫的水而出現(xiàn)液化變小,同時(shí)引起水的振動(dòng),產(chǎn)生較大的聲音。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定聲音在鋼鐵中的傳播速度,小華同學(xué)在長(zhǎng)為1020m的一根空鐵管的一端敲一下鐵管,小夢(mèng)同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為2.75s,設(shè)當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度v340m/s.求:

1)聲音在鐵管中的傳播速度是多少?

2)假如鐵管中裝滿(mǎn)水,且知道聲音在水中的傳播速度v1500m/s,則聲音在鐵管里水中傳播的時(shí)間是多少?聽(tīng)到該次敲擊聲與聽(tīng)到從空氣中傳播的敲擊聲相隔多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像.在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示.兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們

A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同

B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同

C.三個(gè)方面都相同

D.三個(gè)方面都不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較 (加熱時(shí)間/水升高的溫度)來(lái)比較水吸收的熱量的.此過(guò)程水的內(nèi)能 (增大/減小),用甲加熱的水吸收的熱量為 J,此時(shí) (能/不能)說(shuō)明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校新建成一個(gè)噴水池,在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示。往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn);如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則

A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答文后的問(wèn)題:

電冰箱

目前常用的電冰箱利用制冷劑作為熱的搬運(yùn)工,把冰箱里的”“搬運(yùn)到冰箱的外面.制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì).汽化時(shí)它吸熱,就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩;液化時(shí)它放熱,就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來(lái).

如圖是電冰箱的構(gòu)造原理圖,液態(tài)的制冷劑,經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速膨脹、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低.生成的蒸汽又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出.制冷劑這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋畬?shí)際的冰箱內(nèi)部一般分成冷藏室與冷凍室兩個(gè)空間,以滿(mǎn)足不同的需要. 通常冷藏室溫度設(shè)定在5℃左右; 冷凍室的溫度在-18℃以下.

1)關(guān)于電冰箱的工作原理,下列說(shuō)法正確的是_______

A.在冰箱外的管道中,制冷劑迅速汽化并吸收熱量

B.在冰箱內(nèi)的管道中,制冷劑迅速汽化并吸收熱量

C.壓縮機(jī)不轉(zhuǎn),制冷劑也能循環(huán)流動(dòng)

D.氣態(tài)制冷劑液化是利用了降低溫度的方法

2)冰箱工作時(shí),冷藏室內(nèi)壁有時(shí)出現(xiàn)很多小水珠,冷凍室內(nèi)則有霜出現(xiàn),為了不影響制冷效果,還需定期除霜.關(guān)于上述現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是_______

A.小水珠是冰熔化形成的

B.霜是小水珠凝固形成的

C.小水珠是食物中的水分蒸發(fā)形成的

D.除霜過(guò)程是熔化過(guò)程

3)某同學(xué)在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn),電冰箱工作時(shí)兩側(cè)會(huì)發(fā)熱.請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明電冰箱工作時(shí)兩側(cè)發(fā)熱的原因:________

4)有同學(xué)認(rèn)為,電冰箱既然能夠制冷,那么打開(kāi)電冰箱的門(mén),讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室溫,你認(rèn)為這種說(shuō)法______,理由是________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U保持不變,定值電阻R=20Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P在中點(diǎn)c時(shí),電流表示數(shù)為04A;當(dāng)移動(dòng)滑片P到最右端時(shí),電流表示數(shù)為03 A。則電源電壓U= V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為 Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為、電阻約為

1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整_______.(連線時(shí)電流表量程要選擇正確)

2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)__________,閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于__________(選填“”或“”)端。

3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖所示)為______ ,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖-1中滑片__________(選填“”或“”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為

4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖-3所示的圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________

5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是__________________(寫(xiě)出一種即可)。

6)實(shí)驗(yàn)中他們還發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們做出合理的解釋?zhuān)?/span>__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置位置圖,光具座上A、B、C三點(diǎn)分別用于放置器材,其中B點(diǎn)應(yīng)放__________(選填“蠟燭”、“光屏”或“凸透鏡”)。若此時(shí)剛好在光屏上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像,則蠟燭應(yīng)放在______點(diǎn),光屏應(yīng)放在_____點(diǎn)。

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