3.如圖把少量碘顆粒放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片.微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華.停止加熱,碘蒸氣凝華,可以看到瓶的內(nèi)壁上出現(xiàn)固態(tài)的碘(選填“固”、“液”或“氣”).

分析 (1)物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,在升華過程需要向周圍吸收熱量;
(2)物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,在凝華過程需要向周圍放出熱量.

解答 解:(1)在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒,然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱,瓶內(nèi)出現(xiàn)紫色氣體,是因?yàn)楣虘B(tài)碘直接變成了碘蒸氣彌散在瓶內(nèi),這說明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象;
(2)停止加熱,紫色會逐漸消失,瓶內(nèi)出現(xiàn)碘固體,碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘,這說明碘蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象.
故答案為:升華;固.

點(diǎn)評 掌握六種物態(tài)變化,以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,會用物態(tài)變化解釋生活中的問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.用彈簧測力計(jì)吊著物體使物體浸在水中,會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小,這說明物體受到水的浮力,且浮力的大小等于物體重力減去物體浸在水中時彈簧測力計(jì)的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,電源電壓恒為9V,小燈泡L標(biāo)有“6V  3W”字樣,滑動變阻器R1的阻值變化范圍為0~20Ω,電阻R2的阻值為30Ω.
(1)小燈泡的電阻是多大?
(2)當(dāng)開關(guān)S1與a點(diǎn)接通,開關(guān)S2斷開時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時滑動變阻器連入電路部分的電阻是多大?
(3)當(dāng)開關(guān)S1與b點(diǎn)接通,開關(guān)S2閉合時,調(diào)節(jié)滑動變阻器至電阻最大值,求電流表的示數(shù)是多少?R2通電1min產(chǎn)生的熱量各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)壓強(qiáng)事例的描述中,錯誤的是( 。
A.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速大的位置壓強(qiáng)小
B.菜刀刀刃磨得很薄是為了增大壓強(qiáng)
C.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹K畨簭?qiáng)隨深度的增加而增大
D.用吸管喝飲料時,是嘴把飲料吸上來的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因振動而發(fā)出聲音,敲擊不同的編鐘所發(fā)出聲音的音調(diào)不同(選填“音調(diào)”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.李娜同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置
B.選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
C.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時像變小
D.實(shí)驗(yàn)中無需多次改變蠟燭A的位置,便可使結(jié)論具有普遍性

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點(diǎn),請畫出動力Fl的力臂L1和阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫上升到90°C時,毎隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度不變.
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中如圖所示,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,水平撞擊同一木塊,請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球(選填“鐵球”或“木塊”)的動能大小與速度的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動的距離的大小來說明鐵球動能的多少,所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小球的高度越高,木塊運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),由此可得出的結(jié)論是質(zhì)量一定,速度越大,動能越大.
(4)如果某次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動到了長木板的末端之外,則可以通過增大(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn).

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