【題目】如圖所示,在測量摩擦力的實驗中,用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動,下列選項中屬于平衡力的是(
A.木塊對地面的壓力與地面對木塊的支持力
B.地面所受的摩擦力與木塊所受的摩擦力
C.木塊所受的重力與木塊對地面的壓力
D.木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力

【答案】D
【解析】解: A、地面受的壓力與木塊受的支持力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故A錯誤
B、地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;
C、木塊所受的重力與木塊對地面的壓力,這兩個力的方向是相同的,且作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;
D、木塊受的拉力與木塊受的摩擦力,作用在同一物體上、在同一條直線上、大小相等、方向相反,是一對平衡力,故D正確.
故選D.
判斷兩個力是否是一對平衡力,要看它們是否同時滿足四個條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】明發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯在用鐵锨挖土時,不時往手上吐口水,詢問后得知是為了防止打滑,但為什么許多場合都寫著“地板濕滑,小心慢走”?于是他找來彈簧測力計、滴管、一塊油漆過的木塊和和一杯水進行探究。如圖,在水平玻璃桌面上分別滴不同數(shù)目的水并涂勻,立即讓木塊在桌面上做勻速直線運動,測出摩擦力。記錄數(shù)據(jù)如表

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

水滴數(shù)/滴

5

10

15

20

25

摩擦力/N

1.3

1.5

1.8

1.4


(1)該實驗基于的假設為。
(2)第五次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖,為N。
(3)隨著水滴的增加,摩擦力大小的變化趨勢更接近以下四幅圖中的 圖。
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為120N的物體勻速提起,在5s時間內繩子自由端移動的距離為s=3m.圖乙是滑輪組工作時的拉力F與繩自由端移動距離s的關系圖.
(1)計算物體上升的速度;
(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是 , 并列式計算出該物理量;
(3)計算滑輪組提升該重物時的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1,這是九(2)班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗裝置.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓恒定為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(20Ω 0.3A).
(1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;
(2)你覺得滑動變阻器應選用(R1/R2/R3);
(3)某小組的實驗記錄分析表如下.老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確的測量結果P=W;

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

P= =1.50

2

3.8

0.40

1.52

3

4.5

0.42

1.89


(4)在某次調節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1 , 小燈泡的阻值變化了△R2 , 則△R1△R2(>/</=),你的理由是:
(5)若不慎將電壓表所選的量程損壞,怎樣利用另一個量程測出小燈泡的額定功率呢?你的建議是;
(6)小紅更換電源,對額定電壓為“2.5V”的小燈泡也進行了實驗,測得數(shù)據(jù)如表所示.斷開開關時,發(fā)現(xiàn)電表如圖2所示.假如不再重新實驗,請你利用小紅已獲取的信息,計算出該小燈泡的額定功率是W.

U/V

2

2.5

3

I/A

0.22

0.26

0.30


(7)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率,小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值,小華認為還能探究“電流與電壓”的關系,你認為同學的觀點是錯誤的,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量的估測中,最接近實際的是

A. 人體感到舒適的溫度約為37℃ B. 對人體安全的電壓為不高于220V

C. 兩枚新鮮的雞蛋重約為1N D. 臺燈正常工作時電功率約為700W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個輕質小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說法正確的是(
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷
B.甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷
D.乙、丙兩球一定帶同種電荷

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【題目】如圖,在觀察平面鏡成像的實驗中,下列敘述錯誤的是(  )

A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像
B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大
C.若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來,則連線與鏡面垂直
D.當點燃的蠟燭遠離玻璃板時,它的像也遠離玻璃板

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小華進行探究“平面鏡成像特點”的實驗過程。

(1)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B。為了減小誤差,他應該選用(選填“A”或“B”)玻璃板做實驗;
(2)為了便于觀察,該實驗最好在(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;
(3)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(選填“變大”“不變”或“變小”);
(4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則在白紙板上(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是像。

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【題目】閱讀短文,回答問題 在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,汽車已經(jīng)走進了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車里里外外看了個遍,并且進行了認真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,沖程將內能轉化為機械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質.
(3)通過查看說明書得知轎車車身質量為1725kg.當車上載有275kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10﹣2m2 , 轎車對地面的壓強為Pa.(g取10N/kg)
(4)若汽車油箱的容積為60升,內裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kw,則汽車發(fā)動機的效率為
(5)通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

速度/(km﹒h﹣1

40

60

80

100

120

制動距離/m

8

18

50

72

當轎車以80km/h行駛時所對應的制動距離為m.

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