【題目】某物理興趣小組在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓同一小車自斜面頂端由靜止開始滑下.小車滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示.
(1)每次都讓小車從同一個斜面的相同位置由靜止開始滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底端時具有相同的 .
(2)通過比較圖中小車在不同材料表面滑行的距離,可以得出水平面粗糙程度越小,小車受到的阻力越 ,小車運動的越 .
(3)在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將保持 .
(4)由這個實驗可以推理得出物理學(xué)的基本定律是 .
【答案】(1)速度;(2);遠(yuǎn);(3)勻速直線運動;(4)牛頓第一定律
【解析】
試題分析:①在進(jìn)行牛頓第一定律的實驗時,我們主要研究的是摩擦阻力對小車運動情況的影響,因此,需控制小車在水平面的速度相等,這樣才能得出其不同摩擦阻力下,對小車運動狀態(tài)的影響.再根據(jù)不同表面的摩擦大小,可判斷小車前進(jìn)距離的遠(yuǎn)近;
②分析實驗現(xiàn)象可知,小車受到的阻力越小,其前進(jìn)的距離會越遠(yuǎn),據(jù)此進(jìn)一步做出極端假設(shè),即小車不受外力時,會永遠(yuǎn)運動下去.這一實驗是牛頓第一定律得出的基礎(chǔ),再在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理才最終得出了這一著名的定律.
解:(1)實驗中,每次都讓小車從同一個斜面的相同位置由靜止開始滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底端時具有相同的速度,這是控制變量法的要求.
(2)由實驗現(xiàn)象可知,圖中小車在不同材料表面滑行時,水平面粗糙程度越小,小車受到的阻力越小,小車運動的越遠(yuǎn).
(3)在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將保持勻速直線運動.
(4)由這個實驗可以推理得出物理學(xué)的基本定律是牛頓第一定律.即:一切物體在不受力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
故答案為:(1)速度;(2);遠(yuǎn);(3)勻速直線運動;(4)牛頓第一定律.
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【題目】2015年11月9日上午,射陽實驗初中進(jìn)行了防震安全疏散演練,當(dāng)時聽到廣播里的警報聲(選填“是”或“不是”)超聲波.地震產(chǎn)生的聲波屬于(次聲波/超聲波),而人的可聽聲頻率在到20000Hz之間,所以地震前人們不能感知到.
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【題目】找一段金屬絲,把它弄彎再弄直,這樣反復(fù)幾次后,用手摸一下折彎的地方,你感到那里的溫度發(fā)生了怎樣的變化?怎樣解釋這一現(xiàn)象?
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【題目】汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻,用水來冷卻是因為水的 較大.內(nèi)能從高溫的發(fā)動機轉(zhuǎn)移到低溫的水,而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動機,這一現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有 。
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【題目】用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實驗,連接的部分實驗電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時,開關(guān)要 ;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到 端(選填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù);電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡 ;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時,電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 A,電壓表示數(shù)為2.5V,此時燈絲的電阻是 Ω;
(6)經(jīng)多次實驗,測得多組電壓、電流值,并將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I﹣U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受 影響.
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【題目】研究擺動的周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持( )
A.擺線的長度和擺球的質(zhì)量不變,改變擺動的幅度
B.擺線的長度和擺動的幅度不變,改變擺球的質(zhì)量
C.擺動的幅度和擺球的質(zhì)量不變,改變擺線的長度
D.擺動的幅度和擺球的質(zhì)量、擺線的長度都不變,改變擺球的形狀
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【題目】關(guān)于電流和電源,下列說法中正確的是( )
A.電路中只要有電源,就一定有電流
B.電流是由電荷做無規(guī)則運動形成的
C.在電源的外部,電流從電源的正極流向電源的負(fù)極
D.金屬導(dǎo)體中的電流方向與電子移動的方向相同
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【題目】某次測量活動中,一位粗心同學(xué)忘了寫單位,請你給他補完整.
(1)人正常行走時,一步長約60;
(2)一頭大象的質(zhì)量是3.5;
(3)某同學(xué)百米賽跑的成績?yōu)?4.
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