【題目】為避免點(diǎn)燃煙花造成人員傷害小明設(shè)計(jì)了煙花定時自動點(diǎn)火裝置，原理如圖所示裝置中的點(diǎn)火器有電流通過時，就會自動點(diǎn)燃煙花，定時器控制點(diǎn)火時間為完善設(shè)計(jì)方案，還需要在____選填“a”或b”處安裝一個開關(guān)S，斷開此開關(guān)，指示燈熄滅，整個裝置停止工作.閉合開關(guān)，點(diǎn)放煙花前，定時器在電路中應(yīng)處于____狀態(tài)，目的是____．

【答案】a通路點(diǎn)火器短路

【解析】

（1）由題知，斷開此開關(guān)，指示燈熄滅，整個裝置停止工作，所以，該開關(guān)應(yīng)與指示燈串聯(lián)，同時能控制整個電路；由電路圖可知，開關(guān)S應(yīng)安裝在a處；

（2）由電路圖可知，定時器與點(diǎn)火器并聯(lián)；

點(diǎn)放煙花前，只有定時器是通路時（相當(dāng)于一根導(dǎo)線），才能將點(diǎn)火器短路，使點(diǎn)火器不能工作；否則，在進(jìn)行倒計(jì)時，點(diǎn)火器工作會點(diǎn)燃煙花造成人員傷害；因此其目的是：進(jìn)行倒計(jì)時，避免點(diǎn)燃煙花造成人員傷害．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、海綿）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過來_____顯示壓力的作用效果；

（2）分析比較圖_____和圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：_____

（4）進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力的作用效果跟_____和_____兩個因素有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量電路圖中通過燈泡L1的電流，電流表應(yīng)該接在如圖中的哪一個位置（　�。�

A. 在A點(diǎn) B. 在B點(diǎn) C. 在C點(diǎn) D. 在D點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10 cm的細(xì)線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm（如圖）。計(jì)算可得出（ ）

A. 繩子受到的拉力為14 N

B. 容器對水平地面的壓力是90 N

C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)變化了200 Pa

D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)S1、S2斷開時，能亮的燈是____________；當(dāng)S1、S2閉合時，能亮的燈是____________；當(dāng)S1閉合、S2斷開時，能亮的燈是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個溫度計(jì)．若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當(dāng)把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：

（1）活塞將向 運(yùn)動；

（2）溫度計(jì)的示數(shù)將 ，因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計(jì)示數(shù)F/N

測力計(jì)移動距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

6

0.1

2.4

0.3

83%

4

4

0.1

1.4

0.5

57%

5

4

0.2

1.4

1.0

57%

（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中計(jì)數(shù)。

（2）第1次實(shí)驗(yàn)測得機(jī)械效率為_____。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_____可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率_____。

（5）分析第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）對于下列物品的指定部件，設(shè)計(jì)時需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是（ ）

A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭 C．運(yùn)動鞋的鞋底 D．汽車的輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是

A. 籃球落到地面被彈回

B. 用力壓氣球氣球變癟了

C. 撐竿被跳高運(yùn)動員壓彎

D. 用力拉彈簧彈簧變長

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