【題目】如圖所示，當(dāng)S1、S2斷開時(shí)，能亮的燈是____________；當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，能亮的燈是____________；當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，能亮的燈是____________。

【答案】L1、L3L2、L3L3

【解析】

（1）把幾個(gè)用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)；把幾個(gè)用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)；

（2）指用一根導(dǎo)線將某個(gè)用電器的兩端連接起來時(shí)，用電器發(fā)生短路，被短路的用電器中無電流通過，用電器不能工作。

（3）根據(jù)串并聯(lián)的概念，根據(jù)開關(guān)的斷開與閉合情況，判斷各燈的發(fā)光情況及它們間的連接情況。

（1）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，燈L1、L3首尾順次連接，接入電路與電源構(gòu)成閉合回路，它們是串聯(lián)關(guān)系，L1、L3都能發(fā)光，燈L2斷路不能發(fā)光；

（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，燈L2、L3先首首相連、尾尾相連，再接入電路與電源構(gòu)成閉合回路，它們是并聯(lián)關(guān)系，L2、L3都能發(fā)光；燈L1被短路不能發(fā)光。

（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，燈泡L1短路不發(fā)光，只有L3連入電路，故能亮的燈是L3。

故答案為： (1). L1、L3 (2). L2、L3 (3). L3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：

（1）物塊受到的重力；

（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

（3）物塊的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，請(qǐng)按要求回答：

(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過燈泡____的電流。

(2)如果電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)出的電流是____A。

(3)如果要用電流表測(cè)通過L1和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線____的右端接在電流表的____接線柱上。(選填“a”“b”“c”或“－”“0.6”“3”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A端自始至終受到一個(gè)豎直向上的拉力F的作用，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將：

A. 變大 B. 不變

C. 變小 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的不帶電的驗(yàn)電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球使之帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B的金屬球連接起來，下列說法正確的是（　�。�

A. A中正電荷通過金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C. A中正電荷通過金屬棒流向B，B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為避免點(diǎn)燃煙花造成人員傷害小明設(shè)計(jì)了煙花定時(shí)自動(dòng)點(diǎn)火裝置，原理如圖所示裝置中的點(diǎn)火器有電流通過時(shí)，就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)燃煙花，定時(shí)器控制點(diǎn)火時(shí)間為完善設(shè)計(jì)方案，還需要在____選填“a”或b”處安裝一個(gè)開關(guān)S，斷開此開關(guān)，指示燈熄滅，整個(gè)裝置停止工作.閉合開關(guān)，點(diǎn)放煙花前，定時(shí)器在電路中應(yīng)處于____狀態(tài)，目的是____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一體積為10﹣3 m3的立方體木塊，在水中靜止時(shí)，剛好有四分之一露出水面．求：

（1）木塊受到的浮力；

（2）木塊的質(zhì)量；

（3）木塊的密度；

（4）若用手將木塊緩慢壓入水中，當(dāng)木塊沒入水中時(shí)，手對(duì)木塊的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置，平衡目的是_____________ 。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____________。

（3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出力臂，多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

3

15

3

10

小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是___________________。

（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使在重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后，將A點(diǎn)和B點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)0靠近一格，杠桿會(huì)________（填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（填“變大”，“變小”或“不變”）。

（6）小明又做了圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是________N。(一個(gè)鉤碼重0.5 N)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖中信息可知（　�。�

A. A的電阻是B電阻的兩倍

B. B兩端電壓為3V時(shí)通過B的電流為0.6A

C. 將A、B串聯(lián)在電路中，A兩端電壓與B兩端電壓相等

D. 將A、B并聯(lián)在電路中，通過A的電流與通過B的電流不相等

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