生活中“熱”的含義非常豐富,有時(shí)表示溫度,有時(shí)表示內(nèi)能,有時(shí)表示熱量。物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指_________高;“兩手相互摩擦,手會(huì)發(fā)熱”中的“熱”是指_________增加;“用小火慢慢加熱”中的“熱”是指_________。
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧燈塔第二初級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
夏天,小明去海濱城市旅游時(shí),他赤腳走在海邊的沙灘上,感覺到沙子熱得燙腳而海水卻很涼。這是為什么?
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科目:初中物理 來源:2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材的順序: (選填“從上到下”或“從下到上”)
(2)依據(jù)小明的探究方案,實(shí)驗(yàn)探究過程中,除了選擇相同規(guī)格的燒杯和酒精燈之外,還需要控制不變的量有哪些?
(3)實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的溫度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在這些數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤?分析實(shí)驗(yàn)資料,可以得出的結(jié)論是什么?
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科目:初中物理 來源:2016屆山東樂陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三9月份月考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
開啟啤酒瓶的瞬間伴有“嘭”的一聲,瓶中有一股“白煙”冒出,試解釋這一現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東樂陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三9月份月考物理卷(解析版) 題型:判斷題
物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量。( )
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科目:初中物理 來源:2016屆山東樂陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三9月份月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)在“比較不同液體的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,用相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱,得到如下表所示的數(shù)據(jù):
次數(shù) | 液體 | 質(zhì)量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min |
1 | 水 | 200 | 10 | 7 |
2 | 甲 | 200 | 20 | 10 |
3 | 乙 | 400 | 20 | 14 |
4 | 丙 | 400 | 15 | 14 |
如果四次實(shí)驗(yàn)中,在相同時(shí)間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為C水=4.2×103 J/(㎏·℃),則由上述條件可得( )
A.第1次實(shí)驗(yàn)中,水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量。
B.第1、2次實(shí)驗(yàn)中,甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多。
C.乙液體的比熱容為2.1×103 J/(㎏·℃)。
D.丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國(guó)語學(xué)校初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,在滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)向右端移動(dòng)的過程中,電流表的示數(shù)將 ,燈泡L消耗的電功率將 ,變阻器R 消耗的電功率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬(二)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇在“研究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 18 | 2.5 | 54 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲是_________N;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________;
③滑輪組的機(jī)械效率與_________無關(guān)。
(2)小紅在小宇實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變施力的_________;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率是_________(填“相同”或“不相同”)的。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
聲音能在 、 和氣體中傳播,不能在 中傳播,通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度約為 。
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